初一孩子不愛學(xué)，總想著玩，怎么辦？
在初中階段，初一孩子正處于青春期，他們對自我和世界的認知正在逐漸成型。在這個階段，孩子需要面對許多新的挑戰(zhàn)和壓力，如果初一孩子不愛學(xué)習(xí)，總想著玩，那么家長應(yīng)該怎么辦？
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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以下是一些建議：
1. 了解孩子的想法和感受。和孩子溝通，了解他們對學(xué)習(xí)的看法和感受，尊重孩子的選擇和決定。家長可以試著從孩子的角度去看問題，理解他們的想法，并給予他們支持和鼓勵。
2. 創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少噪音和干擾。同時，家長也應(yīng)該幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣和成就感。
3. 培養(yǎng)孩子的興趣愛好。初一階段是孩子探索自我和發(fā)現(xiàn)興趣的階段，家長可以試著鼓勵孩子參加一些課外活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們在學(xué)習(xí)中找到動力和目標(biāo)。
4. 給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟睢．?dāng)孩子取得進步時，家長可以適當(dāng)給予獎勵和認可，鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同時，家長也應(yīng)該讓孩子明白，學(xué)習(xí)是和責(zé)任和義務(wù)的，不是一件輕松的事情。
5. 尋求專業(yè)幫助。如果初一孩子不愛學(xué)習(xí)，總想著玩，家長可以嘗試尋求專業(yè)幫助，比如咨詢學(xué)校的老師、心理咨詢師等。專業(yè)人士可以幫助孩子分析問題，找到合適的解決方案。
家長應(yīng)該理解孩子的想法和感受，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟睿で髮I(yè)幫助，幫助孩子在初中階段建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
