高三孩子不著急怎么辦(高三的孩子焦慮急躁怎么辦)
高三的孩子,每天不緊不慢,家長急得發瘋,怎么辦?
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力,所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的,左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里,會系統的講解如何培養孩子的勤與儉,讓孩子能夠按社會準則來去生活,將來出社會工作40年當中,才可以更好的適應社會。
高三的孩子,離高考還有幾個月的時間,這時候的時間,對于一個高三的學生來說,比黃金還金貴,一個18歲的孩子,實際是成年人了,什么道理都懂,為什么就不知道拼一下,努力學習,而是整天昏昏沉沉,消極怠工呢?
這個問題大多數家長是不清楚的,關鍵的問題,不是孩子不懂高考的重要,不珍惜自己的前途,而是他們在學習中的一些經歷,形成了條件性厭學情緒,什么是條件性厭學情緒,就是學生智力沒問題,知道學習的意義,也想努力,可就是一學習的時候就控制不住的分心走神,磨蹭拖拉,注意力不集中,理解力差,記不住,學生根本不想這樣,但是自己控制不住,很煩躁,這時候如果家長批評甚至打罵,很容易引起沖突,無論是家長還是孩子,都是非常痛苦的。
大家更關心的是解決方法,這個問題在學生中是普遍存在的,解決方法不是講大道理,不是說教,而是要通過學習、練習、領悟改變一學習就煩躁,靜不下來的條件反射,這個條件反射是大腦的一種自動化思維,自己幾乎控制不了,控制不了的原因是焦慮,而焦慮是大腦想出來的,所以吃藥之類的方法不會有效,通過改變一些不合理達到靜下來的目的,在相對平靜的狀態下讓學生體驗高效學習的狀態,在通過暗示放松訓練,把好的學習狀態穩固下來,成為常態,目標是一學習的時候就心情平靜,狀態積極,情緒愉悅,這樣的學習效率會大大提升,但孩子情緒積極,也不會感到勞累,煩躁。同時家長也要多看到孩子的優點和長處,多鼓勵,改善親子關系。