高三孩子不著急怎么辦（高三的孩子焦慮急躁怎么辦）
高三的孩子，每天不緊不慢，家長急得發瘋，怎么辦？
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
高三的孩子，離高考還有幾個月的時間，這時候的時間，對于一個高三的學生來說，比黃金還金貴，一個18歲的孩子，實際是成年人了，什么道理都懂，為什么就不知道拼一下，努力學習，而是整天昏昏沉沉，消極怠工呢？
這個問題大多數家長是不清楚的，關鍵的問題，不是孩子不懂高考的重要，不珍惜自己的前途，而是他們在學習中的一些經歷，形成了條件性厭學情緒，什么是條件性厭學情緒，就是學生智力沒問題，知道學習的意義，也想努力，可就是一學習的時候就控制不住的分心走神，磨蹭拖拉，注意力不集中，理解力差，記不住，學生根本不想這樣，但是自己控制不住，很煩躁，這時候如果家長批評甚至打罵，很容易引起沖突，無論是家長還是孩子，都是非常痛苦的。
大家更關心的是解決方法，這個問題在學生中是普遍存在的，解決方法不是講大道理，不是說教，而是要通過學習、練習、領悟改變一學習就煩躁，靜不下來的條件反射，這個條件反射是大腦的一種自動化思維，自己幾乎控制不了，控制不了的原因是焦慮，而焦慮是大腦想出來的，所以吃藥之類的方法不會有效，通過改變一些不合理達到靜下來的目的，在相對平靜的狀態下讓學生體驗高效學習的狀態，在通過暗示放松訓練，把好的學習狀態穩固下來，成為常態，目標是一學習的時候就心情平靜，狀態積極，情緒愉悅，這樣的學習效率會大大提升，但孩子情緒積極，也不會感到勞累，煩躁。同時家長也要多看到孩子的優點和長處，多鼓勵，改善親子關系。
