孩子怎樣在家上網課（如何幫助孩子上好網課）
在特殊時間，為了保障廣大師生的安全，學校都逐漸暫停了線下授課，改成線上授課。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
上網課意味著少了教師對學生面對面的課堂管束，這對于老師和學生來說都是一項不小的挑戰，尤其能夠檢驗出孩子們的自律性。
與此同時，孩子在家里的表現也為家長呈現出了他們在課堂時的聽課狀態。
然而在這場“大檢驗”中，不少家長都表示被孩子的表現氣到不想說話！
今天給屏幕對面的家長朋友分享五個讓大家都能開心度過網課生活的方法：
一、環境保障法
首先應該創造良好的家庭學習氛圍，大人不要在孩子附近刷手機，也不要聊一些家長里短的閑話，應保持安靜的網課學習環境。其次每天保證八小時的睡眠，充足的睡眠、飽滿的精神是上網課提高效率的基本保障。最后，飲食上清淡健康的前提下，迎合孩子口味，保障營養均衡、吃飽的情況下，便可以減少孩子零食的需求。
二、循循善誘法
善于有步驟地引導孩子進行學習，首先讓孩子進行課前預習，瀏覽課本內容，標記重點，不懂的地方先打上問號。找到了疑難之處，上網課的時候就能專心致志，從而增強了聽課效率。其次，要求上課的時候針對學到的知識舉一反三地動腦思考。最后，引導孩子進行復習，因為短短的網課時間，孩子根本記不住所有的課程內容，因此通過復習，自己檢查出來及時補上漏洞和欠缺，促進記憶！
三、適當獎勵法
上網課前家長應跟孩子充分溝通，了解孩子的需求，明確其上課以外合理的娛樂時間，勞逸結合。才能更有利于學習。在孩子認真上網課的前提下，獎勵他一些內容健康的課外讀物，豐富在家的視野，古人云讀萬卷書，如同行萬里路。還需陪他一起去空曠安全的公園進行戶外運動，讓他的身體得到鍛煉，畢竟身體健康才是學習的本錢！另外家長要放松心態不要給孩子太大的壓力，要鼓勵孩子，樹立他們網課學習的信心。
四、換位思考法
己所不欲勿施于人，父母可以跟孩子進行角色轉換的游戲，讓孩子體驗當大人的感覺。言傳身教的教會孩子站在別人的角度想問題，孩子只有站在父母的立場想問題才會理解父母的想法，才能體會父母的不易。才能真正地投入學習！
五、實時關注法則
孩子的內心渴望家長的關注，很多看起來異常的行為，從心理上來說，只不過是為了吸引家長的注意力罷了。孩子在上網課時，有條件的父母應該多關注孩子的情況，家長應該讀書，看報，靜下心來一起學習。如果父母需要上班工作，可以采購一臺云監控，實時關注孩子，保持溝通。當然，這種方式也要根據孩子的性格進行調整，給予孩子充分的尊重。
