孩子說臟話 要如何應對（不要教小孩說臟話）
周六晚上，我和婷婷一起去了附近的游樂場玩，帶她坐了摩天輪，玩了碰碰車，還有旋轉迪斯科……她整個晚上都在開心的笑。
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
我問她：“今天過得滿意嗎？”她脫口而出：”WOKAO!今天太開心了！“
“你說什么？”我意識到婷婷剛才用了一個不文雅的詞，我反問她。
她也察覺到了，連忙說：“對不起，媽媽，我剛才說錯了，我今天好開心啊?！?/p>
我想到，不久前，婷婷同桌的媽媽跟我說的話，她說婷婷有時候說臟話，叫我留意一下。我當時還覺得特別的驚訝，婷婷怎么看都是不像那種說話粗魯的人，沒想到，今天竟然被我親耳聽到了。
之前，我在網上看到過一個貼子，一個媽媽求助，說三年級的女兒開始臟話連篇，不知道怎么辦？她貼子里寫道：女兒三年級，一直很乖巧，最近總把臟話當成口頭禪！什么cao、made、wokao（臟話用拼音代替）還有惠州話里的一些比較粗魯的話，她說是班上同學教的。我說小孩子要文明，不能說臟話。誰知道女兒說，我們全班人都這么說話，我不這么說會沒有朋友……
貼子一出來，就有兩萬多人瀏覽，當時，很多家長表達了自己的想法：其中有85.77%的家長表示會及時嚴厲懲戒自己的孩子。
孩子為什么會說臟話呢？
很多家長抱怨，都是因為環境的問題。
@冷言冷語冷感情
說明有家長素質不行！一個班里只要有一兩個這種孩子，全班就都被傳染了。大部分家庭還是挺注意的。
@你給的忽略
這個確實會受周邊人傳染的，想當初我在公司上班時全部門人都說臟話，我一個從來不說臟話的人也被帶得偶爾說一句了，后來離職后就自動不說了。
@除魔天地間 有
家長的原因，也有這個社會的原因。比如小孩出去玩或者跟家里人出去吃飯經常就會遇到隔壁桌的在罵臟話
@藍藍的天123
我小孩剛上一年級沒多久也是開口講了句臟話！第一次很嚴勵批抨教育了！之后沒講過了！之前有小朋友來我家玩也講過，后來也不敢在我家講了！主要父母不能覺得這是開玩笑放著不教育會變本加勵的！我有時候發火也會講一兩句不好聽的話，我兒子也會指出媽媽講臟話了不對了。
@太陽／月亮
以前讀書也是很多男孩子說，然后整個班大部分人都被感染到說粗口。我覺得老師的教育很重要，老師不能只看分數，還要教育學生的品德。
對待孩子的此類現象，不同的家長也有不同的做法。
@你六毛我六毛
建議跟老師反映一下，每個班都會有這種情況，防微杜漸，壞毛病要改掉
@偶素單身媽媽
看覺得這嚴厲批評得不到改善！你要告訴孩子你很不喜歡她這樣子，她這樣子讓你覺得她很沒素質而你也會很難過。然后你再每次她在說的時候提醒下。我家的因為玩那什么香腸派對的游戲也是經常冒臟話，現在游戲也玩，但很少說臟話了。一說我說叫他，他自己就趕緊道歉，慢慢的就不說了。
@冬日雨露
其實講這種臟話她也不知道是罵人的，只是覺得好玩，掛在口上。只要教育以后不準講就行了。如果粗魯對待，讓他們知道這是罵人的臟話，那真的學會了就難收拾。
@半顆糖也甜蜜
我覺得孩子要從小教育好，不能學習這些壞毛病，要告訴小孩這些話是不可以說的，跟她說道理，因為不從小教育好，會養成壞習慣，以后會叛逆的！
家長們都對孩子說臟話的問題很苦惱，但是孩子又是怎么想的呢？
@小益，男生，8歲，小學二年級
我們班同學都喜歡說，就覺得好好玩哦，我們都偷偷背著老師說，老師聽到就慘了。
@欣欣，女生，9歲，小學三年級
我看《熊出沒》里面的熊大熊二都是這樣講的啊。
@彤彤，女生，12歲，小學六年級
我爸爸媽媽吵架的時候都這樣說話，好討厭啊，爸爸媽媽老是吵架。
@樂樂，女生，13歲，初中一年級
跟我一起玩的朋友都說臟話，我不說的話他們會覺得我好矯情不好玩。不過我覺得說臟話好帥啊，之前有同學老是欺負我，罵他就不敢了。
@嘉文，男生，15歲，初中三年級
沒什么啊，就想說而已，講習慣了，我跟我舍友都是這么交流的，大家也沒有覺得是在罵人，這是我們平常的一種暗號。
貌似出口成“臟”已經低齡化，對于孩子說臟話的原因，大概可以分為這幾種：
1、影視劇模仿
這種模仿，來源于我們尚未分級的影視劇，小學生學習能力強，模仿也很快。其實很多時候，他們并不知道這代表什么。小孩子對世界充滿好奇，并且很善于模仿，說臟話其實是他們一種無意識的學習和模仿。
2、家庭環境
家長是孩子的第一任老師，如果家長經常當著孩子面的說臟話，孩子會潛移默化地模仿，甚至會不以為然，因為自己的爸爸媽媽也經常講。
3、圈子、地域
三三兩兩的小學生組成的圈子，根據他們每天關注的東西，有時候臟話就自然形成了。同時也有地域因素，在廣東地區，成人之間說粗口，有時候也許本意并不是罵人，但是這些話也是極大地影響了孩子。
4、教育環境
教育也是主要因素，老師很大程度決定著學生行為。學校環境和文化也決定了學生的價值培養。
5、緩解壓力、彰顯個性
孩子與他人發生沖突或者愿望得不到滿足時，他們可能也會用說臟話的方式來發泄心中的情緒，以舒緩自己的壓力。身邊的朋友、熟人都說臟話，孩子便認為說臟話是維持朋友關系的方法，或者是覺得說臟話很酷，能夠彰顯自己的個性。
6、網絡
開放的網絡空間、游戲、小說和動漫?，F在網絡發達，孩子可以接觸外界信息的途徑非常多，而這些網絡信息稂莠不齊。很多小學生入侵各種網絡游戲，在虛擬空間內，連成人都會摘下面具大罵特罵，何況心智還未成熟的小學生？
當孩子嘴里蹦出臟話，多數家長都會焦慮，擔心孩子以后養成這種習慣，被別人嘲笑沒家教。面對孩子說臟話這種情況，其實家長大可不必那么緊張，了解清楚孩子說臟話的原因，適當引導，而不是劈頭蓋臉就是一頓罵。
如何教育孩子不說臟話呢？
1、言傳身教法
父母首先要注意自己是否用語文明。父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分生活經驗及習慣都來源于父母的言傳身教。
2、消退法
消退法又稱為冷處理法，簡單的來說就是某一行為反復出現時，要是這個行為得不到強化，這種行為的發生率就會降低。
有些特別小的孩子會說一些不雅詞，他們甚至連意思都不知道；還有些孩子說臟話，可能是為了看大人表現出激烈的反應，讓家長關注他們；這時候，家長不要表現出非常生氣的樣子，最好的辦法是置若罔聞，不要搭理，讓孩子自己覺得無趣，他就不會再說了。
3、懲罰法
告訴孩子說臟話是不文雅的行為，一點都不酷，給孩子一點小小的警告，并且嚴肅地告誡他：“媽媽不喜歡你這樣說話”、“說臟話的孩子，沒有小朋友愿意一起玩”等等。
當其他方法都沒有達到預期效果時，也可稍加使用一些懲罰措施，比如減少娛樂或陪伴的時間、罰扣零食或玩具等。
4、正向激勵法
當孩子說話得體、用語文明時，要及時肯定他、鼓勵他繼續；孩子在心情不好的時候，適當允許他使用一些語言宣泄他的沮喪或憤怒等負面情緒；
需要注意的是，不要把孩子的臟話看成是針對父母個人。孩子通常會從父母的反應中感受這些話的殺傷力，所以父母用平靜的語氣提醒一下就可以了，比如“我希望你不要在家里說那樣的話。”
對于孩子說臟話你會怎么做？歡迎大家留言回復。
