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當孩子進入高中時,父母該如何培養他們的興趣

當孩子進入高中時,父母該如何培養他們的興趣(當孩子進入高中時,父母該如何培養他們)

我聽過的最好的建議教養一名高中學生來自一名中學輔導員,他曾在青春期教育領域工作了多年。

初高中學習是孩子處于青春期的階段,也是孩子學習當中最關鍵的六年,因為它涉及到了中考與高考,左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里,系統的講解到如何幫孩子提升學習效率,提升考試時候的心理素質,從而提升學習成績。

“當青少年進入高中時,父母有很多工作要做,”他告訴我。”他們只有短短48個月的時間讓青少年做好比以往任何時候都更加獨立的準備。”

我同意這一說法。四年的時間不足以讓年輕人為從高三開始的自由和自立做好準備。因此,父母對高中的一個有價值的目標是讓一個有足夠自我管理責任的年輕人畢業,從而盡可能縮短走向獨立的下一步。

無論是以一種更加自立的方式生活在家里,與朋友一起合租開始工作,還是和室友分享宿舍空間,高中畢業后,年輕人開始更多地獨立經營。我稱青春期的最后階段為“嘗試獨立”(18 -23歲),我相信這是最具挑戰性的階段。高中階段的準備訓練可以帶來巨大的變化。

以下為父母們提出了六種方法來培養高中生的下一步準備。

為未來奠定基礎

父母可以幫助他們的高中生思考高中畢業后可能想做什么——比如追求興趣、職業或上大學。他們可以建立面對面的聯系,讓這些可能性變得真實,這樣年輕人就能真正看到他們的興趣、職業或教育是什么樣的。

有了下一步的可能,年輕人已經為未來創造了一個錨定,對青少年的成長產生了穩定的影響。它可以提供方向感和優先權?!拔椰F在不想做任何可能影響我下一步行動的事情?!贝送?,未來的目標可以激勵現在的努力。“我正在努力工作,這樣就能到達到我想去的地方?!?/p>

練習自律

為了建立獨立必須依賴的自律,父母可以幫助青少年練習四項重要技能。

  • 有集中精神來保持對需要做的事情的關注。不能注意力分散。
  • 有承諾 信守對自己和他人的承諾。不能違反協議。
  • 有完成一個人開始的事情。不能半途而廢。
  • 保持重要工作的連續性是一致的。不能厭倦重復。

這些自律技能的運用使人們能夠適應現實的需求,從而使經驗的成熟得以發展。交往的禁忌是逃避,尤其是社交、物質使用和互聯網。

我認為缺乏足夠的自律是這個國家大學平均保留率低的一個原因,大約50%(見《大學保留雜志》)導致這么多年紀較大的青少年在大學一年級后輟學。當父母在沒有足夠自律的情況下送一個年輕人去嘗試獨立時,面對陌生的環境和的獨自的生活有些掙扎和抓狂。

轉移父母責任

為了幫助青少年收集更多的自我管理責任,父母可以清點他們為年輕人提供的所有他們可以移交的服務?!拔覀兘洺槲覀兊那嗌倌曜鲂┦裁?,他可以負責任地為自己做些什么?“列出這些服務的清單,不管這些服務有多小——比如從讓年輕人早上起床,到提醒他們上學不遲到,再到洗衣服之類的,讓年輕人開始練習這些自我管理的任務,如果孩子遲到怪你沒叫醒他起床?!澳銢]叫醒我!“是的,正如我們所說的,你現在就是要負責自己的事情,我們不會再插手。”

學習退出責任

高中一開學,家長課程就需要開始了。父母需要提前思考,問自己:“當我們的青少年畢業時,需要具備什么樣的基本知識、技能和責任,這樣他才能成功地管理自己,更加獨立?”他們需要具體說明這些能力,然后問自己:“在過去的四年里,我們什么時候以及如何教會青少年他們需要管理什么?”例如,考慮資金管理?!凹热凰约簰赍X、儲蓄、預算、銀行和賬單,那么在高中期間,我們什么時候才能讓他在家開始履行這些職責?”據我所見,在高中學習了非常好的理財技能的年輕人受益于知道如何計劃、延遲滿足、優先排序、履行義務以及及時滿足需求。

承擔選擇/后果責任

青少年時期承擔責任的能力是通過艱難的方式獲得的——通過面對和應對不明智選擇的后果,通過從自己的錯誤中吸取教訓的基于錯誤的教育。對于處于獨立邊緣的年長青少年的父母來說,他們的誘惑是拯救年輕人,這樣就可以避免慘痛的教訓,而不會給未來的道路帶來負擔:“他真的是個好孩子,我們不想看到他受到傷害。此外,他答應不再這樣做?!眴栴}是,雖然承諾很容易做出,但很容易被遺忘;而支付責任費用昂貴,很難忘記。父母必須決定,遭受錯誤選擇的后果是否值得年輕人接受一個具有持久價值的教訓。

承擔預測的責任

對高中生來說,說“別擔心”不是好的父母建議。更好的方法是建議用擔心來保持警惕,以防可能出現的問題。例如,可以鼓勵年輕人承擔預測責任 花點時間提前思考任何計劃。他們可以經常問自己,“如果?”“假設一下?”然后,也許他們可以參與一些應急計劃,以防萬一:“如果事情開始出錯,這就是我能做的?!边@是父母們試圖鼓勵的微妙平衡。他們希望年輕人考慮不想要的可能性,但他們不想讓這種準備給年輕人帶來恐懼或驚慌。像許多其他不愉快的感覺一樣,憂慮是一個好仆人,但卻是一個壞主人。

當養育一個高中生時,一個常見的問題是過于專注保持成績和安全問題(兩者都值得成年人關注)但是獨立準備訓練被忽視了。顧問警告說,“48個月不長”,是父母必須讓年輕人準備好比以往任何時候都更加自由和負責任地自我管理的時間。

所以,當一個青少年開始高中生活時,父母有很多工作要做。

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