在宿舍不合群怎么辦（大學寢室人室友不合群怎么辦）
卡耐基說過：“一個人的成功，只有百分之十五是由于他的專業技術，而百分之八十五則要靠人際關系和他的做人處事能力。”和諧的人際關系在我們學習和生活中是很重要的。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
每個人都有自己的個性，但是有的時候難免有矛盾。對于那些性格安靜不善言辭的同學來說不合群是他們所要面對的一個難題，在這時我們是將就著別人還是做自己了？
很多時候，人都會迷茫，會感到孤獨。人們總會害怕迷茫和孤獨，但我說，你恰恰要感謝迷茫和孤獨，因為她是一個自醒的過程，是你心靈排毒的良機，人的一生會有很多次這種感覺，沒關系，遇到了，就停下來，慢下來，在最壞的情緒下做的決定，仍然會學到東西。
小A高中后進入了一所大學，在大學里發生的一切使她對大學的生活充滿期待，希望在大學里能遇到一個不一樣的自己。理想很美好，但是現實很果敢。
宿舍同學來自全國五湖四海，剛開始大家有說有笑，出門五六個人一起走在大街上很拉風。小A性格安靜，每次和大家出去玩總是想著大家是不是沒玩好，吃東西時總是先考慮別人，明明是自己不喜歡的東西強忍著接受。
漸漸因為每個人生活習慣和興趣愛好不一樣，大家都三五成團都有自己的小團體。宿舍由開始的打打鬧鬧、說說笑笑的氛圍變成了死氣沉沉的一團。你和我不在一起玩那我也不和你分享交流，我的小秘密你也沒權知道。
小A每次回到宿舍后都不和室友們說話，一回來窗簾一拉誰都不理，大家出去玩自動忽視她。小A開始的時候很迷惘一直在想“為什么大家都不喜歡和我說話了？”“我做錯了什么”漸漸她也變得無所謂了，無論宿舍怎么熱鬧她都不去參與，每次都只是安靜的蜷縮在床簾里面 。
但是和大家不一樣的是，大家周六周日在睡大覺，她一直在努力的學習。別人考試掛科但是她從來都沒有，別人迷惘的時候，而她總是意志堅定。其實我挺佩服她的，一個孤獨的奮戰。
小A說自己也找過原因也嘗試去改變，但是效果甚微。與其與大家浪費時間不如坐下來安靜的學習。她說喜歡自習室那種大家一起學習的氛圍，在那里可以找到真實的自我，所以被大家忽視也都無所謂，只求做真實的自己。
不必為了別人能接受自己，而失去了本真。人與人本身就是不一樣的。每個人都有權利選擇不一樣的人生。有的時候我們難得安靜下來做自己喜歡做的事，面對無效的朋友圈不如選擇提升自己。
