為什么住校生成績普遍比走讀好（高中住校對成績好還是走讀對成績好）

立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書，學習知識，修身養性，即修學品行應從學習開始，學習則以讀書為根本。

初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。

當今時代，學生不好好學習，沒有考上大學，將會錯過許多好機會，成功的路上要走很多彎路，讀書不是唯一的出路，卻是最好的。

高考是公認最公平的考試，千萬考生如同在過獨木橋，誰能順利到達彼岸，就看誰的能力更強，影響考生成績的因素眾多，除了主觀因素，還有外界客觀因素。

其中，家長很糾結，究竟要不要讓孩子“住校”？“住校”和“走讀”又有什么不一樣？二者差距確實很大，高考成績出來才知道，恐怕就晚了。

高考成績出來才發現，“住校”和“走讀”差距很大，家長別選錯了

高中一般有寄宿制，也有走讀制，寄宿學校又分“半封閉”和“全封閉”，高一新生家長就很糾結，住校和走讀要怎么選，看看二者差異或許就知道了。

全封閉式寄宿學校，管理極其嚴格，學校會規定好作息時間，早上要晨讀，晚自習到9點多，統一熄燈睡覺，效率很高，大多數學校一個月放假一次或兩次，家長的壓力會減輕一些，學生作息規律，老師輔導作業。

對于想補課的學生，可能就要單獨和學校申請，校外補課結束再回到學校，家長多少有點折騰，獨立性強，學習上問題不大的學生，家長選擇住校可能比較好。

半封閉式寄宿學校，走讀生和住校生在一起學習，相對來說，學生會比較自由，晚自習結束，也能夠出校外走走，家長能隨時到學校看看，較比全封閉式學校，家長能幫學生解決一些生活問題，學生有委屈能和家長訴訴苦。

有一個缺點，學生有很大可能接觸社會人士，容易沾染不好的習慣，家長要嚴格管教，盡量多看一看學生，多和老師溝通，掌握學生的學習情況。

走讀生，生活上基本不用管，家長一般都幫忙做了，學生可以將更多的精力投入到學習中，受到周圍人的影響很小，不會為人際關系分神，安全問題有保證，家長接送上下學，能避免與閑雜人等接觸，雖然學生有點折騰，但走讀還是比較好的。

高中生若選擇“住校”，家長要提前告知孩子這些事

不是所有家庭有條件讓孩子走讀，家里無人看管，高中三年學習費用，花銷巨大，父母兩個人都要掙錢，孩子住校成了最佳選擇，這種情況下，家長務必要提前告知學生這些注意事項，以免學生在校出現什么意外。

如果初次住校，學生情緒會有不小的波動，家長要讓學生提前學會怎么處理日常問題，提高打理能力，照顧好自己，學生獨立性強，住校的不適感就能少一些，家長將生活用品準備好，能夠給學生一些安全感。

住校后，人際關系問題，一定要學會妥善處理，先學會管理好自己的情緒，不要耍小脾氣，要寬容大度一些，小的摩擦不要放在心上，盡可能幫一幫同宿舍的同學，但也要有度，學會拒絕很重要，不能毫無底線對別的同學好，害人之心不可有，防人之心不可無。

家長一定要告訴學生，遇到自己不會處理的問題，提前告知家長，別把問題積壓在心中，家長平時要多關心學生，耐心聽他們傾訴，從細節中發現問題，多些鼓勵和支持，責罵教育不要用，一旦學生覺得家長都不幫自己，很有可能出現意外。

勤于和老師溝通，住校生和老師在一起的時間，將遠超和家長在一起的時間，老師相對更了解學生，家長不要當甩手掌柜，抽時間多問老師孩子的情況。

不管是走讀還是住校，家長的監督不能松懈，高中三年至關重要，家長就算再忙，都要進行嚴格的監督，學生們也非常需要家長，寧可生活過的差一些，也不要少了陪伴。

學生自己要有上進心，父母的幫助是有限的，最終都要靠自己，不能什么都指著別人，家長要讓學生成長，變得成熟，住校也好，走讀也罷，學習要主動，不是為了父母而學，而是要對自己的人生負責，未來負責。

高考不是學習的終點，但要全力以赴，不辜負含辛茹苦將我們養大的父母的期待，也要對得起自己十多年的努力付出。

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