現代家庭教育中,往往會出現這樣的情形（請列舉出現代家庭教育的幾種不良現象）
家庭教育正在經歷斷代的危險，這不是危言聳聽，而是現實。目前的情況是傳統的家庭教育文化丟失，而現代的家庭教育也沒能跟上時代的變化。
安全意識的培養是孩子能否身心健康成長的關鍵部分之一，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課，里面會講到如何讓孩子身心健康的成長，包括孩子的行為安全，網絡使用安全意識，防火，防水，防電，交通安全等等，這些都是要每一個父母必須教會孩子的安全意識。
由于獨生子女的增加，孩子們在性格上大都是嬌慣驕縱，任性自私，占有欲強，而奉獻和分享精神缺乏，沒有愛心和格局，無法成長為做事情的健全者。
現在的家庭，孩子還沒長大，就對其進行太多理論上的知識灌輸，豈不知以前的孩子在十歲以后才真正接觸理論知識，十歲之前，家庭或父母只是發展孩子的天性和自然教育。而現在呢？太多家庭對孩子的天真的心靈和天然的本真做出刻意的人為設定，這從根本上抹殺了孩子的天性。
另外就是品質教育的落后，如果品質教育跟不上，其他的知識學得再多，也是本末倒置，對孩子的深遠成長，就無從談起。而品質教育一開始最有效的方式就是從家庭教育開始。
沒有受到品質教育的人，不會懂得做人的規矩和分寸，他們做起事情來膽大妄為，完全按照自我的習慣走，不考慮他人的感受和利益，進而隨意侵犯他人。
家庭教育的核心是仁愛禮讓，但看看如今的孩子，有幾個做到了這些。
傳統的家庭訓誡是中國古人內心深處的價值觀和人才培養觀的現實體現，我們一定要加以繼承和發揚。它把美好的道德和對好事物的期許化為日常生活的行為規范，最終演化為一種融入我們骨髓的生活習性。
良好的道德一旦變為生活習性，就沒有人沒有任何事物能把它們從我們的生活中去除。我們就可以通過學習和修為達到孔子所說的“從心所欲而不逾矩”。
培養孩子的協作精神，讓他們懂得關心關愛他人，培育他們成為文明而高雅之人，這是家庭教育的一部分，而這正是現代家庭最缺乏的。
歷史告訴我們，沒有強大文化的民族，無論其經濟和政治如何發達，最終都將走向末路。在所有發展的因子中，文化是最富有智慧和生機的一個。正因為如此，中華文明和中國文化才一直沒有斷裂，帶著苦難和血淚走到了今天。
中國歷史悠久綿長，但無論風云如何變幻，朝代如何更迭，中國的文化傳統一直代代傳承，發揚至今，尤其是家庭或家族文化。在家庭內部，中國人頑強地堅守著自己做人做事的根本，不偏離自己的本心和良知。
所謂“仰不愧于天，俯不愧于己”，坦蕩做人，屹立蒼穹。這正是中國家庭文化的存在的根基，也是現代家庭需要努力追趕和學習的地方。
給家庭教育提出的三個改正建議：
1.去除功利之心
不要讓孩子報太多補習班，有些補習班根本幫不到孩子，反而讓孩子的天性受到制約和壓制。
在孩子的成長的主方向上，力求做到安分守己，培養愛心，見賢思齊，這才是正道。
2.不要拘泥于形式
父母在教育孩子時，一定要去除居高臨下的態度，放下姿態和孩子平等對話才可取。居高臨下，冰冷嚴厲的強制，都無法讓孩子健全成長。想要改變世界，改變孩子，先得改變自己。
3.合理訓誡
訓不是訓斥，訓誡，真正的訓并不令人心生畏懼。在古代，訓是給人講故事，通過循循善誘的教導，把聽者導向美好，感到溫暖，進而從內在愿意跟隨和聽從，令人由衷向往的同時，讓他們主動身體力行。這才是教育孩子的制勝法寶。
