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壓根就不存在所謂的叛逆期,只是你不懂教育罷了吧(叛逆期 教育)

壓根就不存在所謂的叛逆期,只是你不懂教育罷了吧(叛逆期 教育)

今天我們聊聊到底存不存在叛逆期這回事。大家或許總能在各種場合,各種書籍,各種網絡信息中聽到叛逆期這個詞,用來形容那些處在青春期,不聽話的孩子。很多家長也經常用這個詞來為自己失敗的教育找借口,好像這種普遍存在的青春期現象就是自己無法教育好孩子的根本原因。因為有這個,自己也就釋然了,況且很多家庭的孩子也是如此,又不是只有自己做不好。不過今天我又來給各位家長潑冷水了。看過我其他教育視頻的朋友或許經常聽到我說過的一句話,人做任何事情做的如何都是個人綜合素質的體現,當然也包括教育。說的難聽點,從教育規律上講,你教育不好孩子,就是因為你的素質低,沒有別的原因。對于處在不同年齡段的孩子自然是有不同的教育方式,溝通方式,只是因為你的個人素質不高,不知道罷了。

青春叛逆期的孩子,他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂,左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解,面對青春叛逆期的孩子,家長如何系統的去幫孩子做好心理建設,陪伴孩子順利度過青春期,這是每一個家長必學的課題,家長你認可嗎?

那是什么造成了這種所謂的叛逆期呢?說不明白這一點,我們就無法對癥下藥。其實,所謂的叛逆,就是孩子到了一定年齡,急劇膨脹的自我意識和認知,和父母或者監護人傳統固化的思想認識和教育行為之間的矛盾和沖突的外化表現。我現在問大家兩個問題,什么是理解?什么是溝通?如果你不理解她,有沒有可能有效的溝通,反過來,如果你無法和她溝通,還能不能理解她?溝通和理解是相輔相成的關系。大家是否發現了一個問題,就是孩童階段,朋友一般都是年齡相近的,甚至是同齡的,同學或者其他關系的人。但到了一定年齡之后,你會發現,朋友的年齡范圍變廣了,不再局限于一個年齡段。只要沒有經濟利益,教育責任和贍養義務,小孩子你可以和她玩到一起去,老人你也可以和她走的很近。那是為什么呢?因為你們的關系單純,就這么簡單。其實,人和人之間只要沒有利益關系,都會本能的去尋求快樂的相處方式。而你和孩子之間,和父母之間因為存在著教育責任,贍養責任,你就會本能的想為他們好。但有句話大家都聽過,此好非彼好。你所認為的好在孩子和老人那里可不見得是好的。因為任何人都有著自己感受世界和體會快樂的方式,還有與之形成的興趣取向。因此,這個時候你所謂的對他好在他那里就不見得會形成美麗的感受,更多的就是壓力罷了。再加上現在的信息很透明,孩子懂得的東西不見得比你的少,有的甚至還比你的多。而這個時候你的高壓在他那里會形成什么呢,就是反彈,也就是所謂的叛逆。我們說了叛逆產生的原因,那我們該如何預防和避免呢?這里我給大家幾個實打實的建議。希望各位網友能往心里去。落實到和孩子溝通的實際中。

1首先你要了解一個人成長的基本規律,并時刻把握孩子的心里狀態,促進其成熟。

人的成熟體現在兩個方面,一個是生理成熟,一個是心里成熟,并且主要體現在心里成熟。主要是指心智發育健全程度。也就是一種能很好的完成人生和社會功能的生命階段和狀態。就是說到什么階段就應該具備這個年齡階段應該具備的素質。比如說,三四歲應該衛生自理了,五六歲應該懂得整理房間,更大些應該會照顧自己和家人,再大些懂得獨立學習等等。當他到了成熟的年齡,他就應該具備養活自己和后代的能力,知道如何適應社會和把握自己的命運。并且這個時候他也應該懂得人的基本成長規律。如果他不具備,那就是素質低,就是你的教育出了問題。

這里大家要了解一個詞,心理發展。心理發展就是指個體從胚胎期,經由出生,成熟,衰老,死亡的整個生命歷程中,所發生的持續而穩定的內在的心理變化過程。這種變化是逐漸的,持續的,且有規律的。發展是多維度,多側面,多層次的,并且存在著極大的可塑性。也就是說,人的心理發展首先是活動和環境接觸,環境促進大腦的發展。然后大腦的發展又為各種身體活動提供信息支持。

因此,大家看到了,人是必須經過專業的指導,訓練,教育才能把自己的潛能發揮出來,才能鍛煉出一個成熟穩重,有條理性的人。而這里面父母的素質起著決定性的作用。優秀的父母懂得很多,他們能更好的把握孩子成長的規律。最終在孩子的人格和心智方面起到決定性的作用。而這也是人與人之間素質的根本差異,也就是成熟度。說到這可能又會有人說,我就認識某某人的素質不高,但孩子很優秀。這里我還是那句話,那不是教育規律。如果孩子不好好教育也都能成才,那還要教育干什么。你看看現在的社會環境下,父母的素質低還能繼續玩耍不,還能玩幾年。大城市里優秀父母的孩子在開心玩耍中考上好高中,好大學。而你的孩子花很多錢補課也照樣啥也不是。你還不知道啥意思么!

那人為什么會出現心理不成熟呢?其實原因也在我們剛才的討論中了。同樣的電腦配置,裝進去的系統和知識量不同,電腦的能力能一樣么。有的可以處理很復雜的問題,而有的,簡單的問題都會讓電腦崩潰。至于再細節的,怎么組裝好一臺優質的電腦,我們空閑詳細的聊。也希望各位家長能認真學習,了解一個人的成長規律。這里篇幅有限,就先不說那么詳細了。

2你要時刻提高自己的認知和素質,用高質量的生活方式和學習態度,讓孩子知道什么是好,讓他看到那些低素質的孩子就感到不舒服,主動提高自己。

大家知道,教育分為三個部分,家庭教育,學校教育,還有社會教育。而這三者中起核心作用的就是家庭教育,因為家庭教育培養的是最基本的生活習慣,帶來的是最基礎的思維邏輯。并且良好的家庭氛圍也一直在影響著孩子的成長。因此可以說,有著良好素質的家長對孩子的成長起著決定的作用。大家千萬不要推卸責任,把孩子的教育推給學校。學校的土壤再好,也不如你的種子好。你的孩子基礎素質低,還想通過學校教育改變什么,那簡直就是癡人說夢。況且,你進步,難道那些基礎素質好的孩子不進步么?我可以明確的告訴你,家長的素質低下,孩子的家教不好,還想孩子有出息,在未來是幾乎不可能的。

那作為一個有責任心的家長應該怎么做呢?首先,提高自己的素質和認識,養成一個學習的習慣,這是一個優秀人的行為習慣,同時它也是孩子的好榜樣。各位家長要搞清楚,其實教育孩子本身就是反思你自己人生的過程。你可以這樣問自己一個問題,如果讓你回到過去,你會如何教育好小時候的你,讓你自己更優秀,人生活的更精彩呢。如果對這個問題你糊涂,你是教育不好你的孩子的。你是有責任教育好孩子,但做人的第一責任可不是這個。做人最先要做好的永遠都是對自己負責,讓自己優秀起來。只有自己優秀起來,你才能輻射到身邊的人,包括你的孩子。自己的認識水平不高,還想教育好孩子,你想一下那可能么。不要盲目的看一些所謂的教育書籍,沒有良好的素質做支撐,那個東西就是負擔。你現在應該考慮的是從基本的生活習慣開始,提升自己的素質。當你的思想認識到了,就算沒有書籍,你在心里也會有個清晰的邏輯,知道該如何指導你自己的人生,和教育好你的孩子了。

其次,營造良好的家庭環境,用高品質的生活方式和學習習慣讓孩子知道什么叫好。

向善向好是人的本能,誰都想過高品質的生活。但如果想好,首先你得知道什么叫好。這里面包含兩個方面,一個精致的生活態度,一個是精致的生活環境。生活態度上你要接受精致的生活信息,不要散漫,少和狐朋狗友喝酒吹牛。不要花大量的時間做無意義的事,比如打麻將,釣魚,那是老年人的游戲,你有孩子,你還沒有資格玩。至于精致的生活環境,不是讓你花很多錢住大房子,吃很多昂貴的食物,而是要干凈整潔,把最簡單的生活過的精致了,讓自己和孩子能感受到生活的神奇和美好,而不是糊弄。大家認真想一下,是不是凡是家長糊弄的生活狀態下,就不會有什么好孩子。比如吃的糊弄,穿的糊弄,玩的糊弄,在你這啥都是低級的東西。你還想讓孩子學到什么,那可能么?他的思想境界會高么?而如果你什么事情都做的很精致,生活中到處充滿了神奇和快樂。孩子會怎么樣。她會不停的努力,學習,讓自己適應這種生活狀態。慢慢的他也會輻射到她的其他方面,包括學習。認真,專研,陽光,美麗。大家感覺到沒,有區別吧。

3身為父母,要有原則和底線。所有優秀的孩子都是管出來的,絕不能討價還價。

說到這可能會有人說,不是提倡和孩子以朋友的方式相處么?如果你信了這句話,真的這么做了,那倒霉的一定是你和你的孩子。朋友之間是什么關系,是建立在平等基礎上的尊重關系,你們之間可以相互交流,但卻沒有教育責任。而家長和子女之間卻沒有絕對的平等,特別是未成年的子女,他們沒有自律能力,他的很多生活習慣,學習習慣,都需要你的管束才能建立。如果這個時候你本著平等的原則,朋友的相處方式和孩子商量要不要那么做。那你就把他坑了,他會本能的以為,這些事情是可以商量的,我可以做,也可以不做。但事實是那樣的么?不是。人生絕大部分關系到基礎習慣,基礎素質,基礎思維認識的東西是不能商量的,是必須做好的。例如,她最基本的衛生自理能力,最基本的生活條理性,最基本的禮貌態度和感恩,最基本的學習習慣和態度。如果沒有這些做支撐,那個一頭豬有什么區別。

再比如,孩子必須學習一樣才藝,或者某些技術性的東西,并且堅持下去。這是他能深入探求一樣事物,發現規律,建立聯系的基礎,并且是他建立基礎審美意識的前提條件。只有他知道什么是美的,什么是好的,她才會努力追求,才會進而輻射到生活的方方面面,包括學習,禮貌,感受,態度。等等。這個時候你能和孩子征求意見么?不能,因為這是必須做的。我曾經問過家長一個問題,你在買房子的時候為什么不問問孩子呢,很多家長說,那是大事,怎么能問孩子呢。那難道我剛才說的事是小事么?大家一定要搞清楚一件事,就是生活中凡是關系到孩子性格和思維養成的東西是不能和孩子商量的,是必須做好的,做不好就重復做。不想做,就揍他,直到他做好為止。在教育孩子養成習慣這件事上大家千萬不要盲目相信網上所謂的教育專家,他們就是為了流量胡說八道。什么孩子不能打,什么愛的教育方式,那都是錯的,會把你孩子害死的。并且大家也要記得,千萬不能和孩子討價還價,在教育孩子的問題上是沒有條件可講的,必須做好。你現在舍不得懲罰他,今后社會就會懲罰他,讓他痛苦不堪。像個傻子一樣的活著,還不知道自己為什么那樣。

4不要盲目的盯著孩子的學習成績,要在孩子的基本素質上下功夫。

因為我們國家高考的選拔制度,很多家長把所有的心思都放在了孩子的學習上,只要孩子學習,別的什么都可以不管。什么事你都可以代勞。這里我再把剛才的話說一遍,你會把他害死的。我們總說一句話,人做任何事情做的如何都是他綜合素質的反應,學習也是如此。孩子學習的好壞,效率的高低,歸根結底考驗的就是孩子的綜合素質,就是他的思維認知。而這些都來自日常生活。孩子不懂得收拾衛生,把屋子弄的和狗窩似的,他就一定沒有好的調理性,做什么事都會糊弄。這樣的孩子,你猜他會學習好不?他不懂的尊敬父母,不懂的關愛同學,朋友,沒有基本的禮貌,感覺所有人都應該圍著他轉,基本思維邏輯亂成一團。這樣的孩子,你猜他會學習好不?生活中沒有愛好,只有游戲,做什么事情都沒有長勁,都不能堅持,沒有責任感,并且動手能力極差。這樣的孩子,你猜他會學習好不?

各位家長,這個世界上做任何事情都是要有基礎的,蓋房子需要打地基,飛機和輪船往前開需要發動機,想孩子學習好也得具備基礎才行。那就是孩子的基礎素質。基礎素質和學習效果是相輔相成的,素質低的孩子,你指望他學習好,那不就等于癡人說夢么。同時你也要明白,人和人本身是有區別的,或許你做對了所有的事,但反應在孩子學習也不見得成績好。但我要告訴你的是,任何努力都不是白費,他總有他優秀的地方,總有他能展示才華的地方。只要他具備良好的素質,良好的生活習慣,積極向上的人生態度,責任心,進取的精神,他會差么?我想不會。

說到這,各位網友,或許也看明白了,壓根就不存在所謂的叛逆,只是因為孩子的基礎素質上出現了欠缺,孩子的心靈出現了缺口。孩子迷茫,無助,人格不健全罷了,因此才會出現叛逆。而這些都是你的教育出現了問題,這個時候的你該做的絕不是怨天尤人,拿叛逆這個詞做擋箭牌,給自己找安慰。而是要積極努力,提高自己的認識和素質,做孩子的榜樣。讓孩子能在你的身上找到光,讓孩子不再迷茫,不再困惑,這樣他就不再叛逆了。

時間關系,今天我們就先聊到這。各位網友,如果你是有孩子的家長朋友,希望我的視頻能幫你擺正心態,從基礎做起,教育好您的孩子。如果你是一個人的單身男女,刷到我的視頻,也可以把我的視頻作為積累和選擇朋友的指導。選擇愛人不僅僅是為了自己,也是為了給未來孩子找個好爸爸,好媽媽,這個時候他的素質就遠比他的經濟條件重要了。素質好,經濟條件一般不會太差。但如果單純的為了錢把人的要求降低了,那帶來的問題可不是金錢能解決的了。

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