孩子不聽話厭學棄學
厭學
厭學
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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厭學是孩子們普遍存在的現象,讓很多家長都十分頭疼。
父母都希望自己的孩子是最聰明的,哪怕是學習再好的學生,學習成績也只是平平,所以在教育孩子的時候,也是存在一定的問題的。
厭學有不同的原因,比較常見的有以下幾點:
1、 父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業,雙休日可以不休息,為孩子輔導,陪孩子練琴、學畫、學舞蹈等等,這些都是能夠在孩子稍微懈怠時給予適當的關愛,但如果孩子的心理素質較差,父母的過分的關心會讓孩子覺得父母對自己的關心愛護,從而對父母產生敵意,導致孩子的反抗。
2、 有的父母意識到孩子的變化很多,會送孩子去上大學,會在假期給孩子報各種補習班,想要給孩子多安排暑假,減少孩子玩耍的時間,增加孩子的學習時間。但父母這樣做只會讓孩子對父母更加反感,甚至有可能產生叛逆心理。
3、 認為孩子有了逆反心理,更加關注孩子的學習,把原本厭學的時間,時間,都嚴格要求孩子。如果孩子有了逆反心理,有的父母仍然對孩子橫加約束,想方設法地讓孩子去學習,要孩子去考上名校,然后孩子就開始做一些家長認為是對孩子好的事情,其實孩子心里是不情愿的,因此孩子就會去做一些令家長匪夷所思的事情。
有很多的孩子在初中以后,就會出現叛逆期,不想去學校,因為覺得學校是一個令他討厭的地方,有一些學習成績不好的孩子就會出現逃課的情況,所以當孩子出現這種情況的時候,家長就要及時的去引導孩子,避免孩子越陷越深,對學習興趣喪失。
四、學校里面的因素
雖然說現在的學校里面的因素很多,但是由于教育的體制機制并沒有那么的完善,因此很多孩子在初中階段會出現叛逆的情況,如果一旦出現叛逆的情況,對孩子的成長也是非常不利的。
因為孩子在初中的時候年紀還小,還沒有形成自己的價值觀,所以在價值觀還沒有樹立的時候,對于很多的事情他們都是沒有一個自己的想法的,所以在這個時候在學校里面的生活對于孩子來說就是一種考驗,也許會讓他們感受到一些壓力,但是這樣的話還是會對孩子的成長非常不利的,所以說家長們一定要讓孩子明白自己犯了錯誤之后應該怎么做,而不是一直的去責怪孩子。
2、多交流
在這個階段的孩子其實就是會和自己的同學進行一些比較的交流,這樣的話很多孩子就會感覺到自己在外面是受到了一定的影響的,所以他們就會更加的有自信,而且還會在網上去炫耀自己的一些“實力”,認為自己可以通過這些炫耀的方式去得到網友的關注。所以說在這個階段我們就要讓孩子多交流,其實多交流可以讓孩子打開心扉,但是父母在教育孩子的時候一定要注意不要打罵孩子,這樣的話就會讓孩子對你產生一種距離感,慢慢的他們就會認為父母不會再像以前那樣喜歡自己,所以說出來的話也是不對的,這樣的話在以后的生活當中可能會變得非常的不愿意去與別人交流。
有的時候還會產生一些不好的情緒,其實我們可以去改變一下自己的心情,所以在這個時候我們一定要多一些耐心去和孩子交流溝通,讓他們不要驕傲的同時還可以用一些他們身上的優點來進行夸獎。我們要知道孩子都是非常喜歡聽父母話的,如果說我們在教育的時候總是采用這種簡單粗暴的方法的話,那么孩子在成長的過程當中肯定也會漸漸的不再愿意和父母進行交流溝通交流。
3、可以和孩子講一些你認為他們能夠聽得懂的道理
大多數父母都是希望孩子可以聽懂一些道理的,但是我們必須要清楚的是,孩子不愿意聽我們所講的道理是他們在和我們進行溝通,而我們所說的道理他們也是可以理解的,所以父母可以嘗試著和孩子講一些他們能聽明白的道理,讓他們從中有所收獲,
如果實在是孩子完全不愿意聽,我們就可以選擇適當的時機,對孩子進行說教。當然如果你所說的話對孩子沒有任何作用,那么我們就不要嘗試著去強迫孩子。
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