小學是學霸,初中會掉成績嗎（小學初中學霸高中下滑）

前言

學如逆水行舟，不進則退。

初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。

中考是人生一個重大的分水嶺。5.5分流后，一半的人進入高中學習，高中階段與初中階段最大的一個區別就是，高中的學習越來越依靠自主學習能力、獨立思考、分析問題和解決問題能力，而且，高中階段課程的難度加大，越來越抽象。

先分析高中成績下滑的原因：

初中和小學階段在家有父母的陪伴和監督，甚至不少父母還有能力輔導孩子學習，并且會不惜血本，給孩子報各種課外補習班，然孩子一遍又一遍學習，直到弄懂學透，初中小學階段的成績自然不錯。

到了高中，一部分父母認為孩子長大了，該放手了，孩子的學習要靠自覺，上補習班的孩子越來越少了。

這時候，學習不自覺的孩子最大的缺點，在進入高中之后，就顯現出來了。

進入高中后成績一直下滑的，就是那些學習不夠自覺的學生，同時也是自學能力很弱的學生。

一流的父母從小培養孩子的學習習慣，愛讀書愛思考，學習自覺，不用催促。小學和初中階段花很多錢報各種培訓班，孩子學習不積極主動，到頭來還是沒有什么用的。

家庭教育這個環節，主要是培養孩子的好習慣。家長不可能一直陪伴孩子，老師也不可能寸步不離，盯著學生的學習過程，有學習能力的孩子都會遇到困難，首先嘗試自己解決，實在不會的，再請教高手，幫助解決問題。

良好的學習習慣體現在主動學習，主動發現問題，主動了解自己哪里不會，什么地方不懂，然后自己主動地去解決，而不是事事都被動，一遇到困難，就打退堂鼓。

發現學習上的問題后，立馬著手去解決。

高中生應該很清楚自己擅長學習什么，學習什么課程會比較困難。發現了問題后，要針對各科的學習特點，制定出具有針對性的學習計劃，按部就班，有條不紊地執行下去。

語文和英語之類的語言類學科，最關鍵的學習方法，在于平時的積累，記憶、理解、吸收和消化，然后就是靈活運用，其他文科類的學科，學習方法類似，大同小異。

理工科類的學科也會有要記要背的知識、概念、公式，但是，學習最關鍵的地方還是思維方式方法，分析問題解決問題的能力，數學多做題，物理多分析多思考，化學多演示，操作。

每個人的學習方法大同小異，但是每個人都會有自己一套獨特的學習方法，每個人的個性和思維方式是不同的，解決問題的方法也會因人而異。

世上無難事，只要有心人。

高中階段的學習是人生的新起點，學習成績不可能一直下滑，只要端正學習態度，振作起來，不認輸，不服氣，爭口氣，一定能促底反彈，就會改變學習成績落后的局面。

別人都能學好，自己同樣能夠學習，他人學習成績優秀，自己同樣可以。

從來沒有永遠的學霸學神，也沒有永遠的落后者，成績下滑只是一時的，短暫的，只要努力，方法對，總的學習過程是進步的，學習成績是提升的。

為什么有的人進入高中后成績一直下滑？

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