中學生頭發長度要求（初中生頭發長度要求）
很多學校都會對學生的儀容儀表提出要求，比如說學生進入校園后必須穿校服，再比如學生不能“染發”、“燙發”。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
對此很多學生都是心有不滿，畢竟初中的學生正是十幾歲的青蔥年華，這個年紀的學生最是追求“個性”。
不過，學校對于這樣的“彰顯個性”顯然是不大看好的，很多學校都會嚴格要求學生的發型，有些學校對于頭發長度甚至精確到厘米，讓學生叫苦不迭。
初中生“發型標準”公開，頭發長度精確到厘米，學生表示難以接受
進入初中以后，學生的個性逐漸覺醒，這導致一些學生突然“愛美”起來，就連很多男生都留起了頭發，這一行為在學校眼中是非常嚴重違紀的行為。
很多男生這面頭發剛留長一點，那面就被教導主任無情地帶到理發店。學生們對此都非常不理解，有些學生表示自己學校甚至精確到厘米，男生超過3厘米就要剪掉，學生吐槽：遠看一座廟。
對于女生的發型要求，學校也是絲毫沒有手軟，長發女生必須露出額頭，不能留劉海；短發女生可以有劉海，但劉海不能超過眉毛。
這還不算最過分的，一些學校為規范學生行為，要求所有女生統一剪短頭發，留成“學生頭”根本毫無美感而言。
不少初中生對學校的這種做法感覺非常不理解，發型和學校有什么關系，難道統一了發型，學生成績就能上來嗎？
面對學校的“嚴標準”，家長卻表示支持
面對校方這種對發型的“嚴標準”，家長們卻紛紛表示了支持，家長認為學校嚴抓發型，是對學生負責的做法，比起讓自己的孩子將頭發染成五顏六色，家長們還是希望有一個“樸素大方”的孩子。
有家長表示：學校的管理很準確，學生就該有學生時代的樣子，學生運動量很大，又不一定經常洗頭，衛生也是問題，所以統一發型還是很有必要的。
至于學生們所追求的那些“青春之美”，青春從不是因為發型而美，學生也沒有必要非要在發型上和學校較勁。
從過來人的角度看，學生擁有自由理發權的年限是非常久的，同學們完全沒有必要糾結于這一時的美丑。
為什么學校對學生“發型”如此執著？老師說出真相
總有學生認為學校要求自己“理發”是違規的行為，但其實學生的發型問題是寫在《中學生日常規范中》的，學校有權對學生的發型做出要求，所以說校方對于學生發型的要求是合理合規的。
☆ 幫助學生節約寶貴的學習時光
統一要求發型，其實是出于校方的良苦用心，校方規定的發型多是“比較好打理”的，這對同學們來說是非常有幫助的。
尤其是對于女生來說，長發清理起來是非常不方便的，剪短了以后就可以節省不少時間，更有利于學生學習。
☆ 幫助學生增強集體歸屬感
學生希望增加“個性”之美，但學校卻是一個追求“集體”的地方，統一發型能幫助學生更好的融入集體，增強集體歸屬感。
更何況并不是“長發”才是美，陽光、樸素、干練同樣的屬于青春的美麗，學生的美也可能因為發型而被抹殺。
☆ 幫助學生擺正心態
初中正是學生飛速發育的階段，無論是身體還是心理上都可能生出一些變化，統一發型也是為了幫助學生澆滅那些“小心思”。
讓學生把更多的心思都花在學習上，而不是“臭美”上，這也是學校負責任的表現。
中考分流已迫在眉睫，學生多把心思花在學習上
在過去很多人可能覺得高考是決定學生命運的考試，但其實學生之間的差距從中考就已經開始了，成績好的學生升入重點高中，考入重點大學，畢業后以后再進入大企業。
而成績不好的學生只能進入職高，即使成功考上大學也多是“專科”院校，畢業以后很多幾率要從事體力勞動。
中考分流已經迫在眉睫了，1:1的普職比意味著只有一半的學生能升入高中，初中的學生不要覺得自己還小，未來其實已經擺在大家的眼前。
如果你還想考大學，那么學生一定要擺正自己的心態，多把心思用在學習上，給自己一個考大學的機會。
今日話題：你覺得初中生“發行標準”合理嗎？你聽過哪些過于“嚴格”的發型規定？
