父母和孩子的代溝在于父母（父母和孩子之間有什么代溝）
什么是父母和孩子之間的“代溝”？
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
按理說，每個父母都曾是個孩子，父母和孩子之間的理解偏差，似乎原本就不應該出現。
畢竟，自從孩子一出生，父母就一直陪伴在身邊，孩子從小到大的生活變遷和心理感受，父母應該是心知肚明的。
那么為什么，不同年代的大人和小孩，會產生相互之間難以溝通和逾越的“心理鴻溝”，甚至在家庭里，成為近乎對立雙方的“假想敵”呢？
這樣的現象，實在令人費解。
誰都知道，父母可以說是這個世界上，唯一希望孩子過得比自己好的人。
但是不可避免的是，依然會在孩子的身心成長和家庭生活中，產生一些難以緩解和疏解的情感矛盾。
歸根到底，要么是因為生活的時代和環境不同，要么是因為父母和孩子自身所接受的教育不同。
也就是說，從小在貧寒條件下長大的80后和90后父母，和從小在優越家庭環境下長大的10后孩子，雖然生活在同一個世界里，但是在思想觀念和行為意識上，肯定是有區別的。
父母往往覺得，自己早出晚歸、含辛茹苦地撫養孩子，自然是希望孩子在學業上有所作為，能夠通過學歷教育的考驗，而且現在的就業壓力這么大，如果自己孩子沒有一個過硬的學歷和資歷，又怎么能在激烈而殘酷的職場競爭中出類拔萃呢？
可往往是，這些父母太過急切和功利的催促逼迫，讓許多孩子在學業中“壓力山大”、不堪重負，對于讀書、做題和考試，年紀輕輕便失去了求知欲和好奇心。
正所謂“好心辦壞事”，許多父母明明是“為了孩子好”，卻在付出大量時間、精力和金錢以后，得不到作為“受恩者”的孩子的理解和尊重。
可是孩子也不容易，他們從小在父母和雙方老人，共計6個成年人的寵溺嬌慣下長大。
不管是吃的喝的玩的，基本上都不缺，幾乎就是“衣來伸手飯來張口”。
那么在這樣富足愉悅的生活環境下長大的孩子，自然很難理解，從小就“負重前行”，需要為了衣食溫飽而奮斗，一刻也不敢停歇的父母的想法。
也就是說，孩子想的是任性和自由，父母想的是生活和前途，自然在彼此之間，有著一種類似于“理想和現實”的，不可調和與融合的深切矛盾。
回到現實中，父母想的是引導、督促，甚至是逼迫孩子，讓孩子利用好家庭和身邊所有的資源，讓自己獲得更好的教育學歷和工作收入。
而孩子們想的，可能是周末和同學出去踢球，和隔壁班上的女生說了兩句話，或是剛入職的公司老板和同事看上去很兇，不知道以后在辦公室，能不能干得稱心如意。
所以說，所謂父母和孩子之間的“代溝”，幾乎無一例外都是因為：
在現實生活中，父母對孩子的要求太高，卻很少考慮孩子們的想法。
各位父母有沒有發現，隨著孩子的從小學初中到高中大學的“變遷”，親子之間的溝通和交流，明顯越來越少了。
基本上父母能和孩子聊起來的話題，除了吃好喝好、穿好玩好，就是好好聽講、好好學習、好好考試，再就是學習階段不要早戀，工作階段不要偷懶。
除此以外，父母能夠和孩子好好坐在飯桌前面一起聊的話題，可以說“寥若星辰”。
“你懂什么，到時候你就后悔了。”
“眼光真低，怎么會看上這樣的人。”
“不聽我的話，將來有你苦吃的。”
有些父母，不管孩子談到什么事情和感受，他都能千方百計地從各種“奇葩”和不可思議的角度，來對孩子的言行舉止和思維觀念“大加嘲諷”。
結果很多父母，除了像老師、老板和對手那樣對自己家孩子進行嘲諷奚落，似乎再也不習慣說出讓孩子感到溫情、溫暖與感觸的話語。
甚至到了，只要父母和孩子一見面，周圍和家庭的氣氛，就要冰冷得快要凝固似的。
這樣的親子狀態，有代溝和沒代溝，又有什么區別呢？
總之，大多數父母和孩子的成長環境、教育背景和人生經歷大相徑庭，再加上年齡、身份和位置也不同，在言語溝通和情感相處上有隔閡、有矛盾，其實是很正常的事情。
但問題的關鍵在于，當同處在一個家庭的父母和孩子之間有了矛盾糾紛，彼此是多加忍耐地相向而行，還是冷漠無情地背道而馳？
換句話說，在孩子年齡尚幼，身處弱勢地位的階段，父母會不會積極主動地降低身段，設身處地站在孩子的角度來思考問題，決定了當年輕人賺錢養家、結婚生子以后，對待父母和原生家庭的態度和心態。
最后，希望每一個年幼的孩子都能夠被父母善待，每一個年老的父母都可以被孩子關愛。
有始有終，那該多好啊！
