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青春期孩子叛逆,應該怎么管-(孩子叛逆可以求助警察嗎)

青春期孩子叛逆,應該怎么管?(孩子叛逆可以求助警察嗎)

孩子叛逆期打架,家長無能為力到派出所尋求幫助,希望警察給他帶上手銬,關黑屋蹲一天。警察說家長這只是你家長的想象。這樣的教育方式在很多家長那里很有市場,很有必要進行好好討論一番。

安全意識的培養是孩子能否身心健康成長的關鍵部分之一,左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課,里面會講到如何讓孩子身心健康的成長,包括孩子的行為安全,網絡使用安全意識,防火,防水,防電,交通安全等等,這些都是要每一個父母必須教會孩子的安全意識。

青春期孩子叛逆,應該怎么管-(孩子叛逆可以求助警察嗎)

教育

一、家長的期待和愿望是暫時的自己解氣,是對孩子管教無奈到表現,是馴服孩子聽話臣服,自己治不了孩子,下不去手,讓警察來懲治。這是很無知無能之舉,家長不理解警察的職能,家長教育孩子方向大錯誤。

二、家長教育孩子的初心是愛,而不是恨。是愛能讓孩子成為有利于社會有利于民遵紀守法的有用人才,是愛孩子,是尊重孩子成長規律,尊重孩子心理發展過程。不是對孩子武斷理解,只是為了釋放自己心里的氣憤,是表達自己對自己曾經叛逆的不接受,是防御自己對自己曾經叛逆的深度恐懼,是自己隊自己曾經受到父母武力管教的敵對。

 

三、家長教育孩子初衷出現錯誤會導致如下的結果:

1、孩子嚴重叛逆,武斷、偏執、固執、倔犟等,尊重低,心智化發展障礙等。因為孩子的成長是基于父母的人格成熟水平,孩子從很早就開始了叛逆成長,出現我不同于你,我做我的事情,我來做主,這是從最初的我同于你分化出來的,最后進入你我他多元化社會,有自我,有競爭,有合作的整合發展過程。孩子從最初的一元獲得安全力量勇敢邁進二元的時候,突出表現出各種各樣的叛逆行為和情感,這就好比出土的茁壯成長的禾苗竹筍,如果養育者和園丁不是愛心呵護,使以時日,陪土灌溉,陽光雨露滋潤,接納其成長鋒角,直接忽視或掐死,或敵視或毀滅,其結果慘不忍睹。

2、家長的征服欲望和期待養育的孩子非常忠誠父母的內在愿望和期待,對社會對家人的情感反應和行為,采用家長一樣一套的模式,武斷、沒有思考過程,無知固執,對待人和事都是以征服和懲治為出發點,變得異常不可理喻,打架斗毆成家常便飯,吃的就是父母心理的一套。

3、孩子越小越敏銳聰慧,通過潛移默化,模仿,學習,認同或反向認同,轉變內化,成為比父母更勝一籌的人物。有的家長偏執以為然,他們異口同聲說,我祖上三代都是老實隱忍善良之人,就出這樣一代暴虐之子啊,你問過你內心 ,你反思國自己內心,接受國自己可以叛逆嗎,每次叛逆表現的情感反應都是被打壓、忽視,敵視,等毀滅久而久之,都轉換成對自己或他人或孩子的憤怒給隱藏起來,表面才表現出無奈的妥協的善良好人。

 

四、家長教育孩子切記切記一條標準,不能有任何偏差,就是愛孩子,愛自己。孩子出現青春期叛逆時候,家長愛孩子心是喜悅的,給予孩子叛逆行為一接納,同頻,引導 ,認可,從小做起,孩子會成長成為真正的自己。這就是說家長要真實敏感的教育和養育孩子,堅決容忍孩子的一切不良行為,當自己教育出了問題孩子發展出現偏差,家長也要堅決制止孩子的不良行為,這句話說家長應當是做恰到好處的父母,是指沒有敵意的堅決制止孩子的不良行為,沒有誘惑的深情對待孩子的一切不良行為。滿滿都是對孩子的愛,唯有愛孩子才能鏈接孩子情感,才能有效溝通,像這些家長應該接受心理咨詢幫助,讓孩子也要接受心理咨詢幫助,這是愛,不是為了征服。

 

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