孩子上初三表現出強烈的厭學情緒怎么辦?（孩子上初中后出現厭學情緒,該怎么辦）
張先生的兒子正在讀初二，剛開學沒幾天，張先生就發現兒子回家后悶悶不樂，沒有像往常一樣和自己打招呼，也沒有去書房做作業，而是把自己一個人關在了臥室，怎么叫都不應。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
后來張先生實在不放心便推開門一看，兒子正躺在床上，沒睡覺也沒玩手機，見此張先生就隨口問了句：怎么還不去做作業？誰知兒子突然就沖著父親大吼到：“一天天就知道叫我做作業，啥事也不讓我干，我一點都不想去上學！”
張先生驚呆了，他不知道平日里乖巧懂事的孩子怎么變成了這樣，一臉怒氣沖天的樣子，當他問道兒子為什么不想上學時，孩子死活不說，就一個勁的嚷嚷著不想讀書了。
為了弄清楚兒子厭學的原因，第二天張先生就給兒子的班主任打了電話，這才得知最近孩子學習成績下降得特別快，上課不愛聽見，不是睡覺就是搞小動作，有幾次還被其他的科任老師抓到在課堂上看小說。
了解到情況后張先生非常生氣，自己和妻子每天辛辛苦苦工作送孩子去市里最好的初中，就是希望他能考上一個好的大學，以后找份好工作，氣頭上的張先生也沒管三七二十一，直接狠狠的揍了一頓兒子，一邊揍一邊說讓你不好好讀書。
原以為把孩子教訓一頓后，他就能像幼時一樣重新投入學習的懷抱，誰知兒子依舊不愿去學校，還屢次裝病逃課，甚至還和班里的“壞學生”翻出校門上網，打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽，依舊我行我素，父子間的關系也到了冰點。
無奈之下張先生找到賴頌強老師團隊咨詢，在團隊老師的指導下，父子兩終于坐下來心情氣和的談論了孩子厭學的原因。
原來兒子不是不愿讀書，而是害怕讀書，他說自己上課不管怎么聽都聽不明白，考試的成績也越來越差，這時張先生才明白因為夫妻兩人工作忙碌，沒什么時間過問孩子學習情況，也害怕給孩子產生過多的壓力，都是任由孩子自己把握學習的進度。
在管教孩子學習情況這個問題上，不可操之過急讓孩子壓力太大，也不可不聞不問放任自流，家長要和孩子溝通，多詢問孩子的學習情況，成績下滑時鼓勵孩子一起尋找沒考好的原因，成績好的時候也要適當獎勵一下孩子，讓他更有前進的動力，當孩子的情緒出現異常時，家長要學習做一個疏導師。
如果家長你在教育孩子過程中，有類似的困惑不知道怎么辦，可以關注私信和我們詳細的溝通討論。
