二年級小孩成績不好,家長怎么幫助提高（二年級孩子成績越來越差怎么辦）
小學二年級所學的內容多數是基礎性的，需要記憶的知識。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
總體來說，難度并不大，孩子完全可以通過短時間的努力和訓練追上來。
具體而言，可以這樣來補救：
一、語文：從字詞抓起，熟讀熟記課文
對于二年級的語文來說，需要掌握的無非就是每一課的生字詞及課文。
只要緊緊抓住這個重點，孩子的語文成績就會慢慢提升上去。
每天放學寫完作業后，父母除了要陪伴孩子把當天學過的生字生詞、課文全都復習一遍，
并預習一下第二天的課程，還要做一個追趕計劃：從頭開始梳理每一課的字詞課文。
具體而言，要做到以下幾點：
1.根據語文課本的設置，聽寫每一篇課文的生字，并要求一個字至少會組三個詞。
2.根據教學大綱的要求，需要背誦的課文必須背過，
不需要背誦的則必須要熟讀，不能讀得磕磕巴巴。
只有把這些基礎知識夯實了，孩子的語文成績才能突飛猛進。
二、數學：從口算抓起，熟練解答例題和課后習題
二年級的數學差通常是計算總是出錯，那么不妨就從這一點開始抓起。
要求孩子每天至少做一頁口算，大概20-40道題。
剛開始先要求孩子以做對為主，速度可以稍微慢一點。
等孩子做熟練了，正確率提高了，再慢慢提升速度。
當孩子書面的口算計算能力提升后，可以鍛煉孩子的口頭口算能力，
即父母說出題目，孩子不動筆，僅憑大腦的思考快速說出答案。
久而久之，孩子的計算能力必然會加強。
口算能力提升了，接下來則要關注其他題目的解答能力了。
對于二年級的孩子來說，不必采用所謂的題海戰術。
只需要踏踏實實地把課本上的例題都搞明白，會做課后的題目就差不多了。
為了提升孩子的理解能力，還可以讓孩子就某些題目講給爸爸媽媽聽。
如果孩子能講清楚了，那就說明他的確是掌握了。
在掌握基礎知識的前提下，孩子再去試著解答復雜的題、難題，則會很容易了。
二年級的孩子成績差，一方面可能跟聽課效率有關，另一方面還可能跟學習習慣有關，
作為父母一定要注意觀察孩子，與老師及時溝通，從根本性上去解決問題。
否則，再多的補救也于事無補。
