孩子對父母說臟話怎么辦（孩子說臟話,要如何應對?）
周女士的兒子小宇今年4歲上幼兒園，平日里小宇性格乖巧很少和小朋友打鬧。
這一天小宇放學回家在房間玩玩具，周女士無意間聽到小宇說了一句臟話，雖然小宇是在自言自語但是這樣的話語也令周女士感覺很不好。
為此周女士在小宇玩完玩具之后，認真地詢問了小宇，可是小宇并不記得自己說了臟話。
周女士開始懷疑是自己聽錯了，可沒過幾天小宇又說了相同的臟話，周女士非常生氣，他覺得小宇學壞了不僅說臟話而且不誠實。
周女士的丈夫得知此事后，他覺得可能小宇并不知道自己說的是臟話，只是聽到大人說的話后感覺好玩，因此想要模仿。
為什么孩子會出現說臟話的現象？
孩子模仿能力非常強，特別是現在的孩子接觸外界信息的來源非常多，他們平時看電視、上網、看短視頻等都能接觸到臟話。
很多孩子說臟話都是通過模仿學習到的。孩子并不覺得說臟話是一件不好的事情，只是單純地覺得好玩。
如果這個時候沒有人制止他們這個行為，孩子說臟話的情況就會愈演愈烈。
一些家長在平時說話的時候會無意間說出臟話，這就會被孩子聽到并學習，孩子覺得這些話很有趣，就會進行模仿。
久而久之孩子就養成了這樣的壞習慣，每當心情不好時就會說臟話，他們會通過這樣的方式來發泄負面情緒，這對孩子的成長會造成不良影響。
年齡越小的孩子好奇心越強，很多孩子并不知道自己說的話是臟話，他們只是覺得好奇，聽到了別人說了這句話而自己沒有聽過，于是就會說出來。
當孩子說完臟話后，一些家長反而覺得有趣哈哈大笑，這就讓孩子認為自己說的是好話，于是就會反復說起。
發現孩子說臟話后，家長有哪些錯誤行為？
現在的孩子都有兩個家長和四位老人照顧，從小在溺愛的環境下長大，習慣了被簇擁的感覺。
一些孩子無意中學會了臟話并說了出來，有些老人聽到后不僅沒有責怪反而覺得有趣，當著孩子的面沾沾自喜。
讓孩子覺得他們做了一件很了不起的事情。這就會給孩子一個錯誤的判斷，他們會認為自己的行為是正確的，下一次還會說臟話。
一些男性家長聽到孩子說臟話后，不分青紅皂白就開始對孩子拳腳相加，這是非常錯誤的行為。
首先家長動手打人是非常不對的，打孩子并不能解決根本問題，還會對孩子心理和身體上造成傷害。
同時沒有問清楚原因就對孩子毆打對孩子是不負責任的行為，還會讓孩子也形成暴力傾向。
很多孩子在家長吵架發生矛盾時會幫忙，對其中一位家長進行辱罵，而另一位家長就會夸贊孩子罵得好。
家長這樣的行為就是助紂為虐，讓孩子誤以為他們做了很好的事情，等孩子到了外面看到其他小朋友發生矛盾，就會說臟話對其他孩子進行辱罵。
當孩子說臟話后，家長該怎么做？
當家長聽到孩子說臟話后，先不要著急生氣，首先要弄清楚孩子為什么會說這句話，他們的目的是什么。
如果孩子是覺得好玩說的這句話，家長可以先了解他們是從哪里聽到的這句話，然后明確的告訴他們這句話是不好的。
如果孩子明知道說臟話是不好的，還是要說，那家長就需要謹慎了。
這個時候家長要先平復自己的情緒，不要對孩子使用武力，要用客觀講道理的方式為孩子科普，明確的告知他們這個行為是不對的。
大部分的孩子都能夠接受家長的耐心教導，反之家長對孩子進行毆打就會激發他們的逆反心理，說臟話的行為會愈演愈烈。
如果孩子屢教不改，那就要采用懲罰的手段了，讓他們知道犯錯誤是需要付出代價的。
同時也要讓孩子知道家長也是有底線的，不會一而再再而三地原諒他們的錯誤。
當孩子為說臟話的行為付出了慘烈的代價之后，他們就不會再輕而易舉的說出臟話了。
家長該如何有效避免孩子說臟話？
成長環境對孩子的語言發育非常重要，特別是孩子年齡小對事物的認知有限，他們接觸到新的詞語大部分都來源于身邊的人。
如果家長總是在孩子面前誦讀三字經，那么孩子慢慢就會背誦三字經，反之家里有人經常說臟話，他們孩子也會養成說臟話的壞毛病。
所以家長一定要給孩子提供良好的成長環境，為他們營造出健康正能量的生活環境。
很多孩子不會宣泄感情，當他們有負面情緒時不知道如何表達，這就很容易出現說臟話的情況。
在日常的生活中，家長要教會孩子如何宣泄情緒，當有負面情緒時要及時地抒發出來，可以將自己的想法與家長或朋友訴說，或者做一些其他的事情來轉移注意力。
家長不要恐懼孩子說臟話，可以在孩子還沒有了解臟話的含義之前，為孩子科普這些臟話到底是什么意思，并讓他們知道不可以說臟話。
當孩子明確知道臟話的含義后，就不會輕而易舉的說出臟話了。
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