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兩歲多孩子的行為習(xí)慣(兩歲寶寶行為)

寶寶經(jīng)常很焦慮表現(xiàn)不自信

品德教育

寶寶有了困難,父母應(yīng)該多鼓勵(lì)寶寶通過自己的努力來解決,最好的幫助方式是引導(dǎo)寶寶自己思考解決困難的辦法,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折是讓寶寶培養(yǎng)自信的絕佳辦法。 鼓勵(lì)寶寶大膽去做他想做又不敢做的事,寶寶覺得比較難的事情,可以幫助他把任務(wù)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),逐步完成。要傳遞給他父母對(duì)他的信心,鼓勵(lì)他去做。多跟寶寶交流,寶寶做事的時(shí)候,爸媽可以同步進(jìn)行描述和鼓勵(lì),這能讓寶寶了解爸媽對(duì)自己的關(guān)注,還可以幫寶寶建立信心。 寶寶都愛模仿,如果爸媽在遇到挫折時(shí)可以做到不氣餒,寶寶也會(huì)有樣學(xué)樣。當(dāng)寶寶受挫時(shí)處理方式不當(dāng),爸媽就要詢問寶寶為什么會(huì)這樣做,并引導(dǎo)他找到正確的解決方法。

2歲7個(gè)月

如何杜絕做飯?jiān)鼘殞殻?/p>

行為習(xí)慣

寶寶吃飯不專心、東張西望、吃得很慢,隨著寶寶年齡的增長,小朋友之間交往的需要也不斷的增加,吃飯時(shí)講話的現(xiàn)象也多起來,家長的提醒也不是解決問題的好辦法。適當(dāng)調(diào)動(dòng)寶寶的內(nèi)在因素,激發(fā)他們的上進(jìn)心,才能讓寶寶變被動(dòng)為主動(dòng),自覺遵守餐桌禮儀和規(guī)矩。 比如規(guī)定吃飯吃得認(rèn)真,不講話、吃得較快、不挑食,進(jìn)餐結(jié)束以后可以得到一顆小紅花。堅(jiān)持一段時(shí)間后,進(jìn)步大的也可以榮獲“吃飯棒棒”的稱號(hào)。堅(jiān)持21天養(yǎng)成一個(gè)良好的進(jìn)餐習(xí)慣和氛圍,就不需要家長再提醒,吃飯講話、不專心、東張西望、吃得很慢等等的話了。壞習(xí)慣減少了很多,吃飯不再成為寶寶的難題了。

2歲7個(gè)月

寶寶記憶力和是非觀的培養(yǎng)

知識(shí)技能

盡管隨著年齡的增長,寶寶的記憶能力會(huì)獲得自然的發(fā)展,但有目的、有計(jì)劃的教育能有效挖掘?qū)殞毜挠洃洕摿ΑA私鈱殞氂洃浀膴W秘是進(jìn)行有效教育的前提。 3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩,特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景,以及其他引起他們情緒反應(yīng)的事物。多用愉快、有趣的方式給孩子做早教,會(huì)讓他記憶深刻哦! 寶寶能用語言簡單評(píng)價(jià)和支配他人,例如看見不洗手吃飯的人會(huì)說不講衛(wèi)生”或玩游戲時(shí),說你當(dāng)小白兔,我當(dāng)大灰狼”等。家長可以利用寶寶這一特點(diǎn),教他明辨簡單的是非觀,當(dāng)出現(xiàn)不好的行為時(shí),讓寶寶指出來。讓寶寶多和小伙伴玩耍。每天和寶寶交談,進(jìn)行詞匯教育,教一些教復(fù)雜的詞匯和句子。家長要對(duì)寶寶的表現(xiàn)作出及時(shí)的評(píng)價(jià)。

2歲7個(gè)月

愛與尊重是寶寶智商的體現(xiàn)

品德教育

育兒路上,我們難免有情緒失控的時(shí)候,當(dāng)意識(shí)到自己錯(cuò)了時(shí),一定要及時(shí)向?qū)殞毜狼福褜?duì)寶寶的傷害降到最低限度。優(yōu)質(zhì)父母知道,道歉不會(huì)削弱他們作為父母的權(quán)威,它是一種自信、正直和有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。 向?qū)殞毜狼福菍?duì)寶寶最好的愛與尊重。及時(shí)補(bǔ)救,是最好的尊重。父母用語言和行動(dòng)表達(dá)歉意,寶寶會(huì)感受到來自父母的愛與理解,這種感受會(huì)溫暖寶寶一生。給寶寶消化的時(shí)間,耐心等待寶寶原諒。 原諒與否是寶寶的權(quán)利,向?qū)殞毜狼笗r(shí),要給寶寶消化的時(shí)間,這才是有誠意的道歉。父母犯了錯(cuò),就老老實(shí)實(shí)地向?qū)殞毜狼福@不僅不會(huì)被寶寶輕視,反而會(huì)讓寶寶感受到被看見、被理解,對(duì)父母也會(huì)更加親近。父母的態(tài)度,決定著寶寶對(duì)待世界的溫度。

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