如何30天幫孩子戒除網癮，建立手機界限，改善叛逆厭學，提升成績逆襲中考高考，大家好，我是賴頌強，這節課來分享一個案例：
周媽媽的兒子今年夏天剛步入高中，他的成績從小到大都特別的優異，是一個無論在老師，還是家長眼里都樂觀開朗的孩子。
步入高中的兒子性格突然大變，每天背著沉重的書包低著頭走在上學的路上，開始沉默寡言，不茍言笑，很少與同學之間進行交流。最重要的是這次的考試成績出來以后，孩子考了班里倒數第五名。可能受不了這樣的壓力，徹底都不想學習了。
周媽媽的兒子開始不去上學，只要周媽媽催促他上學，他就用絕食抵抗。最嚴重的一次，孩子一整天都滴水未進，餓的嘴唇瑟瑟發抖發白躲在角落里。直到周媽媽妥協說他不用去學校了，孩子才起來吃飯。
對于這種情況周媽媽十分的著急，一向乖巧，懂事，樂觀開朗的孩子怎么變成這個樣子？周媽媽在網絡上看到很多類似的例子，于是花了大價錢向一些機構咨詢，機構里的人說孩子厭學是一種正常現象，只要好好調理相信他們會把原來的孩子帶回來。
周媽媽一聽自己的孩子還能引導回來，很開心，于是花了五千塊錢報了這個機構一個學期的課。
經過一個月的學習，孩子還在家中待著沒有回學校。因為并沒有逼迫孩子學習，所以進食方面一切正常。但是一提到讓孩子回學校，孩子就會大發雷霆，并把自己關在房間里三天。三天時間里沒有出來也沒有吃飯，直到餓暈過去進了醫院。
看著臉色發青的孩子，周媽媽不知道事情為什么會變成這個樣子？于是咨詢我們賴頌強團隊，到底怎樣才能讓孩子克服厭學情緒重回校園呢？
孩子厭學其實就是對知識的一個抵觸情緒，讓孩子正確認識到知識的重要性和有趣性，在快樂中學習，獲取知識也會為我們提供一個更美好的人生。再次看來，這件事情是很好解決的，只是周媽媽選擇的方向有了問題，使問題更加復雜。
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