導(dǎo)讀：
“如果你想征服全世界，就要先征服你自己” ——俄 陀思妥耶夫斯基
古今中外，所有優(yōu)秀的人身上，都有很強(qiáng)的自我管理能力，自律就是挑戰(zhàn)人的原始本能，同時(shí)也是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。現(xiàn)代教育界認(rèn)為，2~6歲是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣和品格的關(guān)鍵時(shí)期，如果父母能夠把握好這一黃金時(shí)期，培養(yǎng)好孩子，終身都會(huì)受益無窮。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中似乎很難有孩子規(guī)規(guī)矩矩，他們天生就是“隨心所欲”“任性”的代名詞，那么，父母應(yīng)該如何面對(duì)孩子的任性呢？
有時(shí)候“任性”的或許并不是孩子，而是成人的“我執(zhí)”
然然今年7歲，任性而又倔強(qiáng)，媽媽讓她做什么她都要唱反調(diào)，母女間的“對(duì)立”似乎形成了一種默契，每當(dāng)然然任性時(shí)，媽媽都是苦口婆心的講道理，可是毫無效果，所以勸說無效過后，經(jīng)常是以媽媽大發(fā)雷霆而告終。
然然家住4樓，活潑好動(dòng)的然然下樓時(shí)，非常喜歡坐在樓梯扶手上滑下去，她特別享受這種“滑滑梯”的樂趣。媽媽每次都制止：扶手平時(shí)根本沒人擦，會(huì)把衣服和手都弄臟的。在然然屢教不改之后，媽媽終于忍無可忍，發(fā)了一通脾氣后，她就再也不敢當(dāng)著媽媽面兒滑了，可是跟奶奶下樓時(shí)，然然依然如此。
平時(shí)的沖突都是諸如此類的小事，然然媽媽總有一種挫敗感，為什么女兒總是跟自己唱反調(diào)呢？
如果你是然然媽媽會(huì)怎么做呢？
孩子既然喜歡玩兒，為什么一定要阻止？孩子的天性就是好玩兒，這本沒有錯(cuò)，所以這件事兒“任性”的似乎是媽媽，她非要讓女兒按照自己的想法來，因?yàn)檫@樣會(huì)把衣服弄臟。
其實(shí)問題真的很好解決，講那么多道理沒有用，早就應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路了，為何不拿上兩塊抹布，跟女兒一起把扶手擦了，既維持了環(huán)境衛(wèi)生，又滿足了孩子的需求，順便發(fā)還培養(yǎng)了勞動(dòng)能力，一舉三得，何樂而不為呢？
家長認(rèn)為的幸福，和孩子眼里的幸福可以劃等號(hào)嗎
我們經(jīng)常聽到老人感嘆：現(xiàn)在的孩子實(shí)在太幸福了，吃穿不愁，好玩具應(yīng)有盡有，一家人陪著玩兒。的確是這樣，別說老人的童年了，就是跟我們小時(shí)候比，現(xiàn)在的孩子的確是超級(jí)幸福。
然而，無論哪個(gè)年代，人總會(huì)有煩惱，無論大人還是孩子，
- 現(xiàn)在的孩子的童年不再是藍(lán)天綠地、山川溪水，可以三五成群自由自在的游玩于天地之間；
- 他們小小年紀(jì)就要輾轉(zhuǎn)于一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班；
- 大人都很“閑”，一個(gè)孩子被好幾個(gè)大人寵著，任何行動(dòng)都會(huì)被盯得死死的……
就像然然，她只不過想玩兒個(gè)花樣走樓梯，媽媽卻不能體恤，連這么小的童趣都不肯給孩子，同時(shí)還要給孩子扣個(gè)“不聽話”“任性”的帽子。
如果想要孩子講道理，首先家長做的事情要有理，做得有道理比講道理有意義的多。
孩子的任性來自煩惱，煩惱來自哪里呢？
其實(shí)，大部分親子關(guān)系都不是平等的，所以孩子的煩惱很多來自于權(quán)力和資源的分配不公，孩子跟父母產(chǎn)生矛盾和沖突，大人永遠(yuǎn)高高在上，孩子的一切都需要依賴父母，所以如果父母不能給予孩子尊重，無法站在他們的立場思考問題，那么這種不對(duì)等帶來的必然后果就是：孩子任性。
親子關(guān)系中，如果父母認(rèn)真起來，孩子的需求得不到滿足，他們能夠應(yīng)對(duì)父母的唯一籌碼就是“哭鬧”，當(dāng)父母受不了時(shí)就會(huì)進(jìn)行妥協(xié)，孩子目的也就達(dá)到了。
接納孩子的任性
隨著幼兒生理和心理的不斷發(fā)育，他們從2~3歲左右開始發(fā)展出“自我”，產(chǎn)生自我意識(shí)后，需求就漸漸多了起來，教育學(xué)稱這一階段為”三歲危機(jī)”。
三歲危機(jī)并不單純?cè)从谛睦碓颍诵睦恚?strong>孩子的感覺、知覺以及肌肉大動(dòng)作的發(fā)育極大的提高，大腦皮層的構(gòu)造發(fā)生顯著變化，他們的語言和思考能力也是突飛猛進(jìn)，他們開始了對(duì)世界的探索，不僅問題多多，而且好奇心爆棚，對(duì)什么都感興趣，所以調(diào)皮搗蛋的行為會(huì)讓家里“遭殃”；同時(shí)，他們因?yàn)槁兊谩皬?qiáng)大”，渴望獨(dú)立的意識(shí)強(qiáng)烈，希望擺脫大人的“控制”，獨(dú)自探索世界。
而不了解孩子心理和生理需求的家長，會(huì)覺得孩子越來越不聽話，不服管，很任性，總想打壓孩子，試圖讓他們安靜下來，而孩子的天性受到壓制，只能通過發(fā)脾氣、哭鬧等方式來反抗。
面對(duì)任性的孩子，父母應(yīng)該怎么做？
一、對(duì)孩子的任性要用科學(xué)的態(tài)度來面對(duì)，既不要過度焦慮緊張，也不能凡事都順著孩子的心意，應(yīng)該答應(yīng)孩子的合理要求，滿足他們探索世界的愿望。
二、不要打壓和訓(xùn)斥孩子，孩子之所以稱為孩子，是因?yàn)樗麄儽旧聿怀墒欤阅呐抡娴淖龀鰶_動(dòng)、任性的事情，父母也要控制自己的脾氣，甚至可以冷處理，等孩子情緒平和了，再講道理。
三、避免隔代養(yǎng)育，這是現(xiàn)代社會(huì)的家庭獨(dú)具特色的現(xiàn)象，很多父母只負(fù)責(zé)生不負(fù)責(zé)養(yǎng)，把養(yǎng)育孩子的任務(wù)交給老人，老人的溺愛很容易讓孩子形成自我為中心的性格。
