中考和高考，就像是阻擋在中國(guó)孩子求學(xué)道路上的兩道坎兒。
能順利度過的孩子，人生前程一片光明；在中考和高考上跌跌拌拌的孩子，在未來的工作崗位上，或多或少，會(huì)有更多的不如意和不順利。
有個(gè)朋友的生活相當(dāng)不容易，丈夫孩子都在外地，就剩她一個(gè)人在本地打拼，只有假期的時(shí)候，一家三口才能團(tuán)聚。在孩子小學(xué)六年，她就是這樣過來的；直到初中，她的丈夫和孩子才回到本地；自此這個(gè)朋友很高興，不管是工作還是走路，都顯得呼呼生風(fēng)，充滿了活力。
她給孩子報(bào)了附近最好的中學(xué)，為了方便照顧孩子，還在學(xué)校附近花了不少錢租了學(xué)區(qū)房，她的丈夫一直處于失業(yè)狀態(tài)，就是呆在家里照顧孩子，可是孩子長(zhǎng)大了，誰的話也不愿意聽。
對(duì)此她深為苦惱，常在我面前唉聲嘆氣，她經(jīng)常說：孩子大了，根本不聽她的話，下學(xué)期就是初三了，面對(duì)日益迫近的中考，她也不知道該怎么辦。
面對(duì)中考，初三孩子叛逆怎么辦？
我想，應(yīng)該有很多面臨中考的孩子家長(zhǎng)，都有和我這個(gè)朋友類似的處境和困擾。
十四五歲的孩子，可以說是叛逆最嚴(yán)重的的時(shí)候。這個(gè)階段的孩子，剛好是初二初三，面臨著中考的殘酷挑戰(zhàn)。
高考成績(jī)不理想，孩子還能復(fù)讀；中考不理想，孩子怎么辦？
大多數(shù)省市地區(qū)的中考淘汰率都在50%左右，將近一半的學(xué)生在中考過后就會(huì)被淘汰，不要說面對(duì)高考，連進(jìn)入普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)的資格都沒有。
要是想讓孩子更有出息，考上重點(diǎn)高中，在高中三年的學(xué)習(xí)中卓有成效，更加從容地面對(duì)高考，初三學(xué)生的家長(zhǎng)，勢(shì)必要承受更大的壓力。
父母的壓力來自生活、叛逆期的初三孩子，還有日益迫近的中考、高考還有就業(yè)，可謂是日積月累，重如泰山。
如何教育叛逆期的孩子？
一般來說，孩子在成長(zhǎng)階段里，有三個(gè)叛逆期：2-3歲，6-8歲，12-18歲。第三個(gè)叛逆期就是青春叛逆期，貫穿了孩子的中學(xué)生活，非常重要，卻偏偏最難教育。
孩子在叛逆期的表現(xiàn)，主要是頂嘴，不管父母說的對(duì)不對(duì)，重不重要；吐槽，各種看不慣、不順眼；喜歡說各種網(wǎng)絡(luò)流行語，自以為很酷、很拽；一進(jìn)屋就關(guān)門，情緒總是不耐煩；不相信父母眼光，喜歡自己挑稀奇古怪的衣服，其實(shí)根本不好看。
叛逆期的孩子，最大的對(duì)手是父母。這句話雖然很無奈，但卻是千真萬確的事實(shí)，相信每個(gè)初高中孩子的父母都深有體會(huì)。
對(duì)于外面的世界，孩子盡管有諸多不滿和吐槽，但是外面的世界卻沒空搭理這些半大孩子；因此他們只有在心里和嘴里填滿了抱怨、憤怒甚至是離家出走的“子彈”，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)自己的父母“突突突”。
所以作為父母一定要有耐心，不要還沒有開始教育孩子，就已經(jīng)正中孩子的下懷，落得一場(chǎng)慘敗。
可想而知，如果父母把自己滿腔的憤怒、委屈與生活壓力發(fā)泄出來，和孩子滿腔的憤怒、委屈與學(xué)習(xí)壓力正面沖突，還用說嗎？這個(gè)家里肯定是雞飛狗跳、再無寧日。
孩子的事情可以少管，但是凡事要有個(gè)界限。
面對(duì)叛逆期的初中生，尤其是面對(duì)中考的初三學(xué)生，作為父母我們應(yīng)該怎樣做？
1、少說話，多引導(dǎo)。
處于叛逆期的孩子，心里本來就很煩，父母的嘮叨已經(jīng)忍受了十幾年，早就聽得心煩意亂。作為父母，還不如閉上嘴，多為孩子做一些事情，或是借著別人的口，將道理傳遞給他。
2、寬嚴(yán)有度，堅(jiān)持原則。
孩子在這個(gè)年紀(jì)，犯錯(cuò)誤很正常。犯錯(cuò)本身也是成長(zhǎng)的一部分，不知道天高地厚的孩子，當(dāng)然也不會(huì)知道做錯(cuò)了事情是要付出代價(jià)的。因此在小事情上，父母可以多嘗試讓孩子承擔(dān)后果，少說話。
比如孩子賴著不起床，作為家長(zhǎng)可以偶爾不喊他，讓他遲到一兩次，學(xué)校和老師自然會(huì)懲罰他。當(dāng)孩子急匆匆地沖進(jìn)教室，同學(xué)們都齊刷刷地坐在教室里，有這樣兩次經(jīng)歷，孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)約束自己。
原則要分明，比如明確告訴孩子，他的事情我可以少管，但是凡事要有個(gè)界限，違規(guī)了就要接受懲罰，比如沒收手機(jī)，減半零用錢，這都是看起來幼稚，實(shí)際上卻很有效的手段。
3、父母以身作則。
不管是做人，還是教育孩子，說什么不重要，做什么才重要。現(xiàn)在的父母在孩子教育上，既舍得花錢又舍得耗精力，可是卻忽略了自己的表率作用。
其實(shí)很多成功人士的孩子也非常優(yōu)秀，可他們并沒有多少時(shí)間來陪伴孩子；因?yàn)樗麄兤床纳碛啊⒄J(rèn)真的態(tài)度和不服輸?shù)木瘢缫呀?jīng)潛移默化、言傳身教在了孩子身上。而一個(gè)只會(huì)憤怒和抱怨的父母，自然只能教出憤怒和抱怨的孩子。
父母的言行舉止，是教育孩子的關(guān)鍵。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，特別是在初二初三階段，青春叛逆期的影響確實(shí)很大。
有很多時(shí)候，孩子就是和家長(zhǎng)對(duì)著干，不管家長(zhǎng)說什么都是錯(cuò)，做什么都是錯(cuò)。就像我前面那個(gè)朋友，整天為了自己那個(gè)剛進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，偏偏又進(jìn)入叛逆期的孩子偷偷抹眼淚。
不管能行嗎？即將面臨中考，搞不好連高中都上不了，這樣的壓力每日劇增，可是孩子卻偏偏不聽話，該怎么辦？
面對(duì)中考，尤其是初三孩子的家長(zhǎng)，最好的教育方式應(yīng)該是：理解、引導(dǎo)和方法。
父母要正確理解孩子在青春叛逆期的各種行為，千萬不要盲目去激化和孩子之間的矛盾；要善于引導(dǎo)，引導(dǎo)式教育是一門藝術(shù)，也是教育孩子最有效的方式。
在父母和孩子之間，溝通和傾聽始終是首要原則。
朋友在我的建議下，晚飯后陪著孩子去散步，每天花費(fèi)半小時(shí)和兒子溝通情感，就是和他隨便聊聊，比如學(xué)校的事情，孩子的想法，甚至可以和他溝通自己工作中的事情。
和孩子交流，就不要那么功利性，也不要有什么心理芥蒂。
把孩子當(dāng)成朋友一樣溝通和傾聽，孩子自然也會(huì)把你當(dāng)做朋友；如果實(shí)在不知道和孩子說什么，那就聽孩子說什么。
一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。
同樣是教育孩子，每個(gè)家長(zhǎng)也都有自己的解決辦法；但是不管什么方式，對(duì)于即將面臨中考的初三學(xué)生，盲目指責(zé)和嘮嘮叨叨并不可取，作為父母應(yīng)該用心去傾聽孩子的想法，真誠(chéng)的和孩子溝通，才能幫助孩子，順利度過中考這道坎兒。
