對于家長們來說，都希望自家孩子喜歡讀書，愿意在學(xué)習(xí)上投入時間和精力，如此一來，才能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，將來才能考上心儀的大學(xué)，擁有更高的起點以及更廣闊的前程。
然而不得不承認的是，并非所有孩子都對學(xué)習(xí)感興趣，有的孩子聽課聽一會兒就走神，老師布置的作業(yè)也沒有按質(zhì)按量完成，甚至存在抄作業(yè)的情況，長此以往，學(xué)習(xí)成績自然下降明顯，對此，家長們也是焦頭爛額。
尤其是當家長訓(xùn)斥孩子的時候，孩子還可能直接頂嘴說自己不想讀書，這時候家長們打也不是，罵也不是，想要想出一個開導(dǎo)孩子的辦法真的難。
那么對于那些不愿意上學(xué)的孩子們，有沒有什么好的辦法可以應(yīng)對呢？
對于這個問題，四川一名家長的做法或許值得大家借鑒。
11歲小學(xué)生上學(xué)不聽話，父親將其送到工地
小東（化名）今年11歲，在四川雅安某小學(xué)上小學(xué)四年級。然而小東對學(xué)習(xí)并沒有多大興趣，喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。
對于老師布置的家庭作業(yè)，小東也沒有按時完成，相反，經(jīng)常去學(xué)校抄同學(xué)作業(yè)，這種自欺欺人的做法對于學(xué)習(xí)自然沒有一點幫助，而且還是不誠信的表現(xiàn)。
隨后小東爸爸知道了小東的情況，便和小東進行談心，結(jié)果小東告訴爸爸自己不想讀書，認為讀書沒意思，更喜歡玩。
為了讓小東明白讀書是他這個階段最應(yīng)該做的事，小東爸爸便把小東帶到了工地上，讓他去挖道路旁的水溝，一天給他5元錢的報酬。
剛開始小東也是不服氣，心想著不就是挖水溝嘛，沒什么了不起的。于是便和爸爸一同來到了工地現(xiàn)場，小東拿著鐵鏟有模有樣地清理著水溝中的泥土。
然而當小東干了一兩個小時之后，身體的疲憊讓他倔強的心態(tài)漸漸地軟了下來。此時的他才漸漸意識到，讀書的苦和干工地的辛苦比起來不值一提。如果不努力讀書，將來干工地將會更苦。
所以當小東爸爸問小東干得怎么樣時，小東毫不猶豫地對爸爸說道：“我要讀書！”一邊說，一邊擦拭眼角的淚水。
經(jīng)過親身實踐之后，小東終于明白爸爸勸自己努力讀書的苦心，如果不努力讀書，將來或許自己會一輩子干這樣的苦活累活。但是如果努力讀書，那么將來的日子就不會像現(xiàn)在這么辛苦。
讀書苦一陣子，不讀書苦一輩子
讀書苦嗎？確實苦。但是如果不讀書，將來的生活會更苦。
古語有云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。所以如果你想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，那么讀書肯定是辛苦的。但是這樣的苦只持續(xù)一陣子，等到你將來大學(xué)畢業(yè)，找到一份讓自己滿意的工作步入社會時，你會發(fā)現(xiàn)自己之前吃的苦都是值得的。
但是如果你在最應(yīng)該吃苦的年紀選擇了安逸，那么將來步入社會之后你的處境會十分的被動，求職就業(yè)時的學(xué)歷限制，參加工作時對技能和知識的要求，這些都將成為限制你發(fā)展的瓶頸。
然而當你選擇那些門檻很低的職業(yè)時，你會發(fā)現(xiàn)這樣的工作很辛苦，辛苦程度比讀書翻了好幾倍，而且這樣的狀態(tài)或許會持續(xù)一輩子。
所以，家長或老師勸孩子努力讀書，為的不是自己，而是為了孩子們將來能夠有更廣闊的前景，能夠不用過得那么辛苦。
