最近朋友特別煩惱，因?yàn)樗?歲的兒子斌斌，不知道為什么，最近總是喜歡說臟話、“爆粗口”。

一次，她發(fā)現(xiàn)兒子玩玩具時(shí)，對著絨毛兔子說：“滾”。當(dāng)時(shí)她非常生氣，心想，這孩子好話不學(xué)，卻先學(xué)會(huì)了臟話。

于是，她不分青紅皂白地將孩子罵了一通，可是孩子看到媽媽氣憤又激動(dòng)的樣子，非但沒有停下來，反而說得更起勁了。

爸爸下班后，聽媽媽一說這事，也很生氣。沒想到孩子看到爸爸后，居然脫口而出：“爸爸滾”！

結(jié)果，爸爸和媽媽開始一起責(zé)罵孩子，并給孩子講了一堆的大道理……

朋友說，雖然這一場由“滾”引發(fā)的“風(fēng)暴”，被他們暫時(shí)打壓下去了，但是孩子卻好幾天都不說不笑，也不再像以前那樣喜歡“冒話”了。

父母看著孩子總是猶猶豫豫的表情，經(jīng)常一副想說卻又不敢說的樣子，感覺很心疼，卻又不知道怎么辦？

事實(shí)上，孩子說臟話、“爆粗口”，只是一個(gè)階段性的特征，父母不必太過焦慮，只要找到其背后的原因，采取科學(xué)應(yīng)對的態(tài)度，就可以輕松解決問題。

01.喜歡“爆粗口”，是孩子進(jìn)入了一個(gè)特殊的時(shí)期

面對孩子說臟話、爆“粗口”的情況，家長千萬不要簡單粗暴地去批評孩子，而是要耐心尋找孩子語言行為背后的原因。

專家認(rèn)為，一般情況下，孩子到了3、4歲，就會(huì)進(jìn)入“詛咒敏感期”又叫“污言穢語敏感期”。這時(shí)候的孩子，開始對一些污言穢語產(chǎn)生了很大興趣。

比如，我女兒2歲半的時(shí)候，不知道從哪學(xué)會(huì)了“死”這個(gè)詞，她就經(jīng)常會(huì)說，“我踢S你”,“我扎S你”等等，大人越是不讓她說，她越是說得特別頻繁。

而表妹家的女兒3歲時(shí)總喜歡說“屎”“尿”“屁”之類的臟話，越是人多的時(shí)候，她越是說得起勁，怎么喊她也停不下來。

其實(shí)這只是在特定年齡階段發(fā)生的一種正常現(xiàn)象，這是孩子一種特定的心理需求。這個(gè)階段的孩子，喜歡用高能量的語言去探索世界，并想看看效果如何。

耶魯大學(xué)保羅·布魯姆博士說：

孩子說臟話，其實(shí)，只不過是孩子的語言學(xué)習(xí)。

孩子最開始只是在模仿周圍人的語言，學(xué)習(xí)說話。當(dāng)孩子聽到別人說“滾”“打死你”等話時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些話會(huì)引起別人強(qiáng)烈的反應(yīng)，于是孩子就開始進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿。

在《捕捉兒童敏感期》中，孫瑞雪寫道：

“隨著孩子年齡的增長，他發(fā)現(xiàn)語言本身是有力量的，尤其是有些話像利劍一樣，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)有力的效果，而最能表現(xiàn)力量的話語就是詛咒，于是便開始沒輕沒重、快樂地隨便使用。”

朋友的兒子斌斌對他爸爸說“滾”，看起來很沒禮貌，但卻不是孩子故意的，只是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了“污言穢語敏感期”。

這個(gè)階段孩子處于學(xué)話時(shí)期，孩子頻繁“爆粗口”，只不過是在好奇地模仿大人而已，并不懂得自己在說什么。

02.父母教育不當(dāng)，只會(huì)強(qiáng)化孩子說臟話

幾乎每一個(gè)孩子，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)說臟話、狠話的階段。這個(gè)階段，很多父母聽到孩子說臟話，就會(huì)像遇到了洪水猛獸一樣，表現(xiàn)得非常不淡定。

有的家長會(huì)訓(xùn)斥、打罵孩子；有的家長會(huì)給孩子講道理，去制止孩子。但是父母這種過激的反應(yīng)，反而會(huì)強(qiáng)化孩子說臟話的行為。

比如，像斌斌的父母那樣子簡單粗暴地對待，只會(huì)讓孩子認(rèn)為自己很厲害，認(rèn)為這些話可以讓大人生氣，下次，他還會(huì)說這些臟話來當(dāng)作武器。

以后，一旦遇到不開心的事情時(shí)，孩子也會(huì)拿這些臟話來當(dāng)成宣泄情緒的出口。

正如美國心理學(xué)家萊因霍爾所說：

人一旦情緒失控，就會(huì)通過臟話和羞辱性的動(dòng)作來將這種情感宣泄出來。

所以，家長對孩子簡單粗暴的扼制，最終只會(huì)更加強(qiáng)化孩子說臟話的行為。

在綜藝節(jié)目《媽媽是超人》中，由于霍思燕過于關(guān)心朋友的孩子，而忽略了自己的兒子嗯哼。

嗯哼感覺受到了冷落，于是就不斷地跟媽媽說著狠話，“我不想跟你說話了”，“我晚上不跟你睡了”……

孩子說這些狠話只是想發(fā)泄一下自己心里對媽媽的不滿，為自己的壞情緒找一個(gè)心理出口，所以，孩子說臟話、狠話，與道德沒有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系。

幼教專家蒙臺梭利認(rèn)為，兒童非常敏感，一點(diǎn)點(diǎn)粗魯行為都會(huì)影響他們的心理，甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?/span>

因此，當(dāng)孩子說臟話的時(shí)候，父母可以采取消退方式處理，不用特意去管他。不要給孩子強(qiáng)化這種語言的機(jī)會(huì)，孩子慢慢就會(huì)淡化對臟話的興趣。

03.那么，如何幫助孩子度過這個(gè)時(shí)期，讓孩子不說臟話呢？

無論孩子講臟話是否出自本意，如果長期講臟話，都將不利于孩子的社交，更不利于孩子的健康成長。

那么，家長如何做，才能幫助孩子順利地度過這個(gè)階段呢？下面這2種辦法，可以幫助父母解決問題：

1、思想上要重視，行為上要淡化。

當(dāng)孩子說臟話時(shí)，父母如果表現(xiàn)得特別生氣，或者認(rèn)為特別好笑，那么孩子這個(gè)行為就會(huì)被大大地強(qiáng)化。

尤其是孩子第一次說臟話的時(shí)候，只是無意識的行為，是一種試探，這時(shí)候，父母的反應(yīng)和態(tài)度就顯得特別重要。

一旦孩子發(fā)現(xiàn)父母反應(yīng)過激，他以后就會(huì)把說臟話當(dāng)成博取父母關(guān)注的一種方式。所以父母一定要做到思想上重視，行為上淡化。

那么，當(dāng)孩子說臟話時(shí)，我們父母應(yīng)該怎么辦呢？這一點(diǎn)我們要向嗯哼的媽媽霍思燕學(xué)習(xí)。

在嗯哼說了很多狠話后，霍思燕并沒有像別的媽媽那樣，直接去訓(xùn)斥和批評，而是語氣溫柔，卻又立場堅(jiān)定地對孩子說：

“你自己冷靜冷靜吧，你今天真的很不乖。”，“隨便你”，“好，那就絕交了，對吧。”

媽媽用自己的行為，讓兒子明白了，他說這些話是不對的，是沒有禮貌的，是媽媽和別人都不喜歡的。

父母用溫柔的方式去制止，而不是用簡單粗暴的方式去訓(xùn)斥，才更容易讓孩子接受，也會(huì)讓孩子明白，以后對人說話的規(guī)則。

而用懲罰、責(zé)備和打罵等方式去制止孩子，雖然會(huì)取得暫時(shí)的效果，卻會(huì)激起孩子的好奇心和叛逆心，導(dǎo)致以后一有機(jī)會(huì)，他們反而會(huì)說得更過分。

2、凈化孩子周圍的語言環(huán)境。

如果在日常生活中，我們大人之間不注意，經(jīng)常隨意地說一些臟話、狠話，或者孩子周圍的小伙伴有經(jīng)常說臟話的人，那么在這種環(huán)境中，孩子很快就能學(xué)會(huì)說臟話。

記得有一次，剛剛2歲的外甥和大人們一起吃飯，桌上有一個(gè)男子說話不太文明，總是說一句話，就會(huì)帶上一句“他媽的”，結(jié)果晚上回家，外甥就學(xué)會(huì)了，逮誰跟誰說，“他媽的”。

作家吳曉玲說：

不管多難的語種，只要生活在該語種的環(huán)境中，正常孩子便可學(xué)會(huì)。

因此，在日常生活上，家長一定要注意，千萬不要隨便說臟話、狠話。如果發(fā)現(xiàn)電視上，或者身邊有人說了臟話，就要告訴孩子，這樣說話是不禮貌的。

同時(shí)，要多關(guān)注孩子的情緒，教會(huì)孩子用正確的方式表達(dá)自己的情緒和訴求，不要以說臟話、狠話的形式去獲取關(guān)注。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己家的孩子說臟話了，父母也不必太過焦慮，更不要當(dāng)成洪水猛獸。而應(yīng)該多了解孩子的內(nèi)心，并進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫孩子順利度過這一段“污言穢語期”。

教育孩子千萬不能像斌斌的父母那樣簡單粗暴，否則孩子不但不容易接受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)因?yàn)榛炭侄兊脽o所適從，從而漸漸地失去自信心。

當(dāng)孩子“爆粗口”、說臟話，或者做出一些不合時(shí)宜的舉動(dòng)時(shí)，家長千萬不要憑借表面現(xiàn)象批評孩子，而是要深入挖掘他們行為背后的秘密。

只有分析出孩子說臟話背后的心理，采取適當(dāng)?shù)拇胧拍苷嬲鉀Q問題，讓說臟話成為孩子成長路上的一個(gè)小小的插曲。