1、模仿身邊的親人
很多孩子第一次得知臟話的時候就是模仿身邊的親人，因為身邊的親人與孩子相處時間較長，所以如果身邊的人在下意識地說了臟話之后，可能就被孩子無意的聽到了，所以各位家長可以仔細的想想自己的言語，是否在無意間的時候說了臟話，然后孩子就學會了。
2、模仿同齡的伙伴
除了在家里呆的時間之外，孩子一天呆的最多的時間就是學校，所以如果孩子身邊的伙伴在孩子面前說了臟話之后，孩子可能也就學會了，因為這種日益相處的情況，孩子就會很容易被身邊的人影響到。
3、模仿網絡用語
現在的網絡比較普及，有一些游戲甚至只要填個昵稱就可以注冊賬號，所以就會導致游戲中的人群比較復雜。而小孩子的自控能力不強，所以就會很容易受到這種環境的影響。
如果孩子說臟話處在模仿階段，家長可以從這三個方面制止孩子說臟話：
首先，從我們自身做起，把自己的一言一行控制好，孩子也就不會跟著學了。其次，如果是從同齡的伙伴那里學的臟話，家長也不用要求孩子一定要去遠離那些說臟話的小朋友，而是告訴自己的孩子，哪些東西是可以學的，而哪些東西是不能學的，告訴他們我們不一定非要讓孩子遠離那些小伙伴，而是應該告訴孩子哪些應該去學哪些不應該學。
當孩子說臟話上升到了這個階段的時候，家長們就要多注意一些了，有可能是以下這些原因導致的：
1、想要博得關注
如果家長平時對孩子的關愛度不夠的話，孩子就有可能會通過說臟話的方式來獲得一定的關注。一旦孩子開始說臟話，得到了家長過激的反應之后，那么這個時候，孩子就會覺得這是爸爸媽媽對自己的一種肯定，所以接下來他們可能更加的會變本加厲的說臟話，而目的也很簡單，其實就是為了贏得家長的關注。
2、發泄情緒
年齡小的孩子認知比較淺，有的時候根本分不清楚臟話背后的一些含義。有的時候，孩子想要表達自己心中想法，但是又找不到一個合適的表達方式時，就會用“說臟話”的形式來發泄自己的不滿和憤怒。
3、覺得有趣
在剛開始說臟話可能是源于身邊的一些小伙伴，后來大家都會說臟話之后，這就成為了一種“互動”的方式。久而久之，孩子就會覺得說臟話是一件很有意思的事情。
在面對孩子說臟話的時候，家長首先要做的，就是反思自己對孩子的關心是否到位。然后，如果說臟話是孩子在發泄情緒，家長可以進行一些正確的引導，可以帶著孩子出去運動，或者帶他做一些游戲等等。但是如果家長們使用較為溫情的解決方式已經不適用了，也可以適當地用一些強硬的手段。比如：孩子每說一次臟話，就減少孩子玩游戲的一個時間，或者出去跑一圈步等，既達到了懲罰的目的，還能夠鍛煉身體。
雖然說，說臟話并不能影響到孩子的身心健康，但是這也有關于孩子未來的品性，所以家長們，首先從自身做起，杜絕“臟”從嘴出，而且面對孩子說臟話的時候也要選擇用正確的方法來對待。
