孩子進入初高中后，一般從初二開始就進入青春期，這個階段的孩子是最懵懂的，很多事他們都是似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什么都懂似的。他們老是喜歡跟別人唱反調，尤其是家長。家長覺得這樣對，他們就覺得那樣好，總覺得按家長要求做就很受委屈，很不甘心，內心有很輕的反抗性和抵觸性，覺得憑什么家長說怎么樣自己就一樣要按家長的意思來？
其實，孩子出現這一系列狀況和表現，都是他們正在長大，正在進入青春叛逆期的標志。
這個時期的孩子特別難管，特別難溝通，管理不當也許會造成很多不良后果。
這個時期的孩子正好進入學習壓力比較大的時期，由于升學、人際關系等方面的壓力，導致處在青春期的孩子心理會發生一系列的變化，如果家長沒有對其進行適當引導，不能和青春叛逆孩子正確相處，就很容易很容易是孩子誤入歧途，造成不可挽回的損失和遺憾。
家長必須知道，叛逆是由青春期孩子的成長規律決定的，是青春期的正常表現，不叛逆反而是不正常的，從孩子一生的發展來看，叛逆其實是一個好的開始。
作為家長與青春叛逆的孩子相處需要做到“六個回避”。
第一、回避針鋒相對。
孩子進入青春期后，獨立意識會不斷增強，他們渴望獨立，希望能擺脫父母的管教和束縛，希望能有自己的獨立的空間和時間，希望父母不要限制、干擾、打攪自己。希望父母不要干擾自己的安排。
但家長和青春期孩子相處的過程中，會自覺不自覺地去影響、干擾、控制，限制孩子的想法和安排，總覺得孩子的想法安排是不正確的，總希望孩子按照自己的想法去做，總免不了要去限制和控制孩子，這時候就會出現孩子和家長之間針鋒相對的情況。
為了避免這種情況發生，家長就要有意識回避和孩子針鋒相對，不能用以前的方式去管教和限制他們，要學會和孩子進行溝通、交流，要對孩子進行正確的疏導、引導和開導，用平等相處的方式才能夠最大化的避免這種針鋒相對
第二、回避糟糕的情緒。
青春期遇上更年期，兩者都會表現出糟糕的情緒。
孩子正處在青春期，他們的性情會發生很大的改變，心理也會發生微妙的變化。這個時候的孩子往往處在浮躁不安，易怒易暴的情緒波動狀態下。他們常常表現出焦躁不安，容易發火的狀態，可能和家長說不了幾句話，就會頂撞，就會大聲吼叫，就會抓狂。
家長和青春期的孩子相處，要盡可能回避糟糕的情緒，一方面要學會控制自己的情緒，另外一方面也要學會疏導孩子的情緒。家長和他們相處，要讓自己的心情平靜下來，情緒穩定下來，多聽一聽孩子真實的內心想法，多觀察和留意孩子情緒的變化，多對孩子進行正面的教育引導，激勵和鼓勵。
第三、回避嘮叨不停。
家長和青春期孩子相處最容易犯的一個錯誤傾向，就是不停地嘮叨。
青春期的孩子最害怕，也最討厭家長在自己的跟前沒完沒了無休無止的嘮嘮叨叨。這樣的嘮叨非但起不了積極的作用，還會惡化親子之間的關系。但作為家長，有時候真的很難控制住自己，看到孩子一些不好的表現，就忍不住要說幾句。可往往就是因為這樣的嘮叨和說教，弄得親子之間對抗對立，最后不歡而散。
所以，家長和青春期的孩子相處，一定要避免嘮叨不停，一定要學會管住自己的情緒，管住自己的嘴。
第四、回避放任自流。
家長和青春期的孩子相處，最容易犯的兩個錯誤傾向：一個是放任自流。一個是控制，限制，打壓。
家長和青春期孩子相處的過程中，家長的權威一定不可以丟掉，更不可以對青春期孩子放任自流。
心理學研究表明：家長與青春期孩子相處權威性的管理方式，更有利于青春期問題的解決和促進孩子人格的塑造。
權威型的管理方式，就是讓孩子的行為有明確的規定和要求。但在制定規則和做決定的時候，家長會考慮孩子的需要和想法，會和孩子進行溝通，并對這些要求做出合理的解釋，讓孩子從內心愿意接受和服從。
第五、回避講大道理。
青春期的孩子自主意識不斷萌發，獨立意識也在不斷增強。他們最討厭，最煩，老師或家長不停地給他們灌輸這樣那樣的大道理。他們自認為自己什么都懂，根本不需要別人這樣去批評教育他們。
但作為家長，有時候往往卻容易走進這樣一個誤區，動不動就給孩子講大道理。
殊不知，和青春期的孩子相處，僅僅只靠給他們講大道理是沒有任何作用的，他們不但聽不進去，反而會非常厭惡，非常排斥，甚至會覺得家長太守舊，太迂腐。
所以，和青春期的孩子相處要盡量回避講大道理。家長想要讓他們內心有所觸動，就帶著他們一起去實踐，這樣是最好的方式。
第六、回避只談學習。
家長和青春叛逆的孩子相處，一定要謹記一點，那就是千萬不能開口閉口只談學習。
要知道，青春叛逆的孩子最害怕家長嘮嘮叨叨不停地和自己談學習，也最害怕說學習這個話題。
但是家長卻往往管不住自己，自覺不自覺地就會和孩子談學習，總希望他們在學習上能有更好的表現。這樣談論的結果往往是不但沒有達到預期的目的，反而是親子之間的對抗更加劇。
所以，和青春期的孩子相處，要盡量回避只談學習這個話題，更要關注他們的情感需求和心理需求，要多抽出時間好好的真情陪伴，幫助孩子度過青春危險期。
總之，家長要想和青春期孩子很好地相處，自身就必須先要學習和理解青春期孩子的特點，切切實實做到“六個回避”，注意和孩子相處的方式，這樣才能與青春期孩子和諧相處，才能幫助孩子度過青春危險期。
