不聽話的孩子玩手機,就讓他玩,他就躲著我們偷偷玩,他總是逃不過我們的眼球,孩子沉迷手機的背后,有很多我們沒有看到的原因,如果我們不了解孩子的內(nèi)心世界,就會對孩子大吼大叫,但,顯然,我們已經(jīng)對他沒有什么要求,當(dāng)孩子的表現(xiàn)不如我們的意時,我們就會憤怒,甚至動手。
1、孩子為什么這么不聽話
孩子為什么不聽話?其實,很大程度上是因為我們和孩子的交流方式出了問題。很多家長對待孩子,都是按照自己的思維和標(biāo)準(zhǔn),來安排孩子的事情,而沒有考慮到孩子的感受。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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一味地讓孩子服從,只會讓孩子感到不被信任,也不被理解,久而久之,孩子自然不愿意聽話,而是喜歡用發(fā)火的方式來表達自己的不滿。
面對孩子總是對著干的行為,家長可以告訴孩子,“我知道你很想要這個玩具,但是我們首先要按照規(guī)定時間,把玩具收好,然后我們才能出去玩。”
只有讓孩子感受到父母的理解,父母的“良苦用心”,孩子才會懂得珍惜。
2. 給孩子“情感支持”,讓孩子學(xué)會“自食其力”
演員胡可的兒子小魚兒非常喜歡手工,但是胡可卻偏偏要兒子做這個,軟磨硬泡聯(lián)合著兒子學(xué)習(xí)廚藝,小魚兒才學(xué)會了用筷子吃飯。
胡可曾在微博上發(fā)微博說:
“我在喂孩子吃飯時,既要保證他愛吃,而且要保證孩子一不被打擾,就不會餓著,就不會哭著,這樣他就能一直坐在餐桌上了。”
確實,在孩子成長過程中,為人父母的我們,都希望孩子能夠健康地成長。
只要在關(guān)鍵時候給予孩子高質(zhì)量的陪伴,并且讓他有安全感,那么孩子在以后無論多大的時候,都不會選擇離開父母,因為他知道,無論他將來要去哪個地方,父母都會無條件地接納他,他的安全感和歸屬感,會更堅固。
“
網(wǎng)癮
”的孩子
的心理問題
2014年12月,四川成都49中學(xué)生小李開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲的時候,遇到了嚴(yán)嚴(yán)“拷問”,于是他瞞著父母在家里玩了一晚上,小李第一次從父母那里獲得了密碼,打開了他的游戲界面,可是當(dāng)他在游戲界面上找到密碼的時候,卻怎么也找不到父母之后的對話內(nèi)容。
他在和父親對話的時候,顯得很不耐煩,因為父親并沒有聽他說任何的話,也沒有用心去聽他講過游戲的內(nèi)容,他說的游戲也基本是重復(fù)的。
原來小李在進入到網(wǎng)吧之后,就在玩游戲,根據(jù)爸爸的問話,他并不知道,于是爸爸就先讓小李先放下游戲,等他玩完游戲回來之后,他就對小李說:“你今天爸爸跟我說了一件你和朋友之間的事情,然后你就問我,我們今天做了什么?”
小李就說:“我做了一件不開心的事情,就一直玩游戲,直到弄到天黑,因為這樣就可以一直玩下去了。”
爸爸說:“我們做完了這些事情,再玩下去,我們就不玩了,好不好?”
小李開始有點猶豫了。
爸爸說:“如果你這次能克制一下,你肯定能夠慢慢學(xué)會說不!”
說完這句話,他就離開了房間,留下了小李一個人。
從那以后,小李再也沒有和爸爸說過一句話。
當(dāng)爸爸問小李為什么不和爸爸聊天時,小李就說了一句:“在我心里,他就是那個把自己關(guān)在屋子里的人,是一個只會玩游戲、只會寫作業(yè)的人。”
父母聽了慚愧,也就不再說什么了。
但其實,孩子有時候還是想和父母聊聊天,說說說心里話,只要爸爸媽媽能夠理解他、接納他,能站在他的角度去理解他,他就會愿意向你傾吐苦水,不再沉溺于游戲了。
他需要的,不僅僅是一句話“振作起來”
還有一句話:有什么話,說出來,媽媽幫你。
青春期的孩子,獨立意識萌發(fā),渴望得到尊重和理解,而父母這時候還把他當(dāng)小孩來看看待,只會告訴他“懂事”。
從心理角度看,這類孩子還是比較自我,還是處于青春期,沒有能力進行獨立思考,只是依賴父母。
這時候的孩子,有強烈的獨立意識,希望能夠得到父母的尊重和理解。
但很多家長卻以“愛之深,責(zé)之切”這個代名詞來形容孩子,認(rèn)為孩子不懂事。
這種思想大錯特錯!
即便是再叛逆的孩子,他們在父母眼里也是“壞孩子”,只不過是父母沒有注意到他們的另一面而已。
青春期的孩子,內(nèi)心其實很敏感而且很在意
。
在日常生活中,父母如果以高高在上的姿態(tài)對待孩子,孩子就會覺得不被尊重,從而對父母產(chǎn)生怨恨。
父母要把孩子當(dāng)做平等的個體,與孩子平等相處,像對待朋友一樣與孩子交流,用尊重的態(tài)度去理解孩子,和孩子交流,才能真正地了解孩子,幫孩子度過青春期。
