三年級孩子就是不聽話了,“皮”要改,“皮”要改,“不”要改。家長們都很著急,到底要怎么教育孩子才好呢?
幾乎每位家長都會遇到這個問題,但是有一點可以肯定的是:對于大多數孩子來說,四年級已經是給孩子們將來上小學打基礎的時候了,如果一二年級不注重孩子們的習慣,到了三四年級再想讓孩子們養成良好的學習習慣是比較困難的,因為一年級剛入學,孩子們的視力和注意力都非常的不集中,沒有一個好的習慣,聽課也沒有一個好的專注力,因為他們在課堂上已經完全跟不上老師的進度了,所以才會出現成績下滑的情況。
而很多家長都希望孩子們能夠在三年級的時候好好學習,不要貪玩,也不要因為一二年級的學習落下太多,因此必須要讓孩子端正學習態度,在學習之前做好學習計劃,只有這樣才能在三年級時才有望拿到好成績。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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第二點:給孩子一個良好的學習環境
孩子在小的時候,如果家長給孩子營造一個良好的學習環境,那么孩子在這個過程當中是能夠養成良好的學習習慣的。所以,在孩子學習的過程當中,家長要給孩子創造一個良好的學習環境。
如果家長們在家里的時候,自己回到家以后就一直在孩子身邊看書,或者看電視,這樣自己在一旁又怎么能夠好好學習呢?同時,孩子的周圍的朋友都在學習,那么孩子在這種氛圍下也會受到很大的影響。
所以說,家長在教育孩子的時候一定要給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能夠讓孩子在學習的過程當中更加的投入,更加的專注,而不是在去想一些其他的事情。而不是去想一些與學習無關的事情,這樣的話對于孩子的成長來說,也是非常不利的。
因此,對于孩子的教育,家長們在學習的同時也應該給予孩子適當的放松的空間,這樣才能夠讓孩子養成更好的學習習慣,并且在學習的過程當中,孩子也會更加的認真的去學習。
02家長應該如何去培養孩子的專注力
首先,家長要營造一個好的氛圍
如果家長在教育孩子的時候,能夠在一個比較安靜的環境當中去給孩子去講學習的重要性,這樣孩子才能夠更加的專注于學習,但是,如果家長總是在孩子耳邊不停的去說學習的重要性,那么孩子一定不會愿意去學習。
其次,家長們在教育孩子的時候,要注意自己的語氣和情緒,要明白自己的態度是什么樣的,不要總是帶著情緒去教育孩子,
這樣的話,就會讓孩子非常的不開心,
對于孩子來說也是會產生一定的影響的,孩子在一個學習的過程當中,也會變得非常的不開心。
最后,就是孩子本身的原因
對于孩子來說,其實他們在他們的成長過程當中,肯定是和父母有著非常緊密的關系,但是很多的家長總是把自己的焦慮展現出來,而且還會在教育孩子的時候,把自己的焦慮展現出來,讓孩子也變得越來越不開心。
雖然說,父母是孩子的啟蒙老師,但是他們卻并不是孩子人生的規劃師,并不是孩子人生的主宰,他們應該是孩子人生的導航員。
所以在教育孩子的時候,如果父母總是把自己的焦慮展現給孩子的話,那么孩子就會覺得父母并不是一個合格的家長,也會覺得自己沒有能力,甚至還不如自己的孩子好。
所以父母要學會放下焦慮,并且正視孩子的成長,才能夠讓孩子變得更加優秀。
【總結】
其實父母在教育孩子的時候,之所以會感覺到焦慮,是因為孩子在不斷地成長,而父母其實也在不斷地進步,父母的成長就是對孩子最好的教育。
