孩子調皮不聽話 如何處理?
“你要我這樣做,我偏要那樣做”
許多父母都是這樣說的,當孩子表現得調皮時,父母也會十分的生氣,覺得孩子不聽話,而且還會批評孩子。可是父母總是不明白為什么孩子會如此調皮不聽話。其實,孩子的調皮和不聽話是有區別的。一般來說,調皮和不聽話是兩類原因。一是孩子想引起家長注意,二是孩子自己有主意。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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調皮的孩子的行為是無意識的,是有套路的,是正常的行為,父母不能過多地去干預。要了解孩子表現出來的這些行為,和他的心理發展階段有關,父母需要了解孩子的心理發展狀態。
1-2歲的孩子就像個行走的“十萬個為什么”
這個時期的孩子對什么都好奇,因為他們的世界是以自己為中心的,對于父母和周圍的人和事,他們都會去主動地研究,而且記憶力也是很好的。這些表現就是他們的自主意識覺醒狀態。
比如像剛上幼兒園的孩子,他不愿意跟著老師的步伐,對于老師的指令,他們有時候會無法理解,也不明白為什么老師要讓他們做什么,但是孩子卻能夠主動地去做。
這是因為孩子有自己的思想意識,而他們自己的思想意識正在逐漸成熟,孩子希望自己能夠獨立自主,而不是像小時候那樣,凡事都依賴父母,自己的事情自己做,這個時候,如果孩子做錯了事情,家長首先要做的就是立刻去關心孩子,去了解孩子的想法,而不是一味地將孩子批評責罵一頓,打擊孩子的自信心。
3.多關注孩子的行為
由于父母平時忙于工作,所以導致孩子缺少陪伴,在電視上看到的動畫片,手機上看到的游戲,和孩子真實的生活中的想法,自然而然會產生差距。這時候,家長應該多花些時間來關注孩子的行為,了解孩子行為背后的原因,多和孩子交流溝通,讓孩子把心里話說出來,而不是直接去指責孩子。
4.經常給孩子一些獎勵
每個孩子都喜歡得到父母的認可和獎勵,而獎勵是孩子努力學習的動力,當孩子實現了一個小目標后,父母要及時給孩子的獎勵,可以是口頭表揚,可以是一個玩具,也可以是一件漂亮的衣服。當孩子的能力得到提升后,他們會有更大的動力繼續努力學習。
家長們可不要吝嗇自己的贊美之詞,無論孩子的成績是好是壞,都要多鼓勵孩子,對于孩子來說,父母的認可與鼓勵是他們努力學習的動力,
這樣孩子才能充滿信心地迎接下一次挑戰,才會越來越優秀。
5.適當地調整自己的教育方式
學習固然重要,但不能因為學習成績而全盤否認孩子的全部,給予孩子太大的壓力。家長們要懂得控制好自己的情緒,給孩子更多的陪伴,營造一個良好的家庭氛圍。
1.引導孩子,合理規劃時間,適當運動
運動是可以讓孩子放松身心,通過調節情緒的方式,對孩子的身心健康產生一定的影響。
家長們可以針對孩子的性格特征,合理制定適合孩子的運動計劃,每天堅持鍛煉,對孩子身體好,那么對孩子的成長也會有好處,如果孩子從小就喜歡運動,那么對于孩子的身體也是有一定的幫助的。
2.讓孩子在輕松的環境下成長
現代社會環境下,孩子的生活環境對于孩子的性格的養成也有著至關重要的作用,尤其是在家里的時候,父母可以給孩子營造一個良好的家庭氛圍,每天抽出一定的時間陪伴孩子做一些有意義的事情,
讓孩子感覺到家庭的溫暖,而不是一味的打罵孩子。
3.讓孩子養成積極的適應環境的習慣
孩子在幼兒園階段,如果能在一定的時間內適應好的環境,他們的性格就會比較積極,在幼兒園中孩子在家里的積極的表現也能夠得到很好的鼓勵。
在一定的時間里,孩子就能夠逐漸的感受到集體的溫暖,而且在幼兒園里面孩子和其他人都是一樣的,不會受到別人的冷落和排斥的。
在幼兒園中能夠得到老師更多的關注和照顧,孩子在集體生活中也會更加的開心,甚至還會提高孩子的適應能力,提高孩子在學校的生活水平。
三、家長的方法
在面對幼兒園中孩子膽小的情況時,家長的心態要端正,比如家長應該多和孩子說“寶貝,看到你主動的幫助老師,媽媽也會很開心”,“老師在表揚你的同時也會給你一定的鼓勵,我們一起找出你的方法”。
