十一二歲的孩子已經進入了小學,開始了新的學習生活。在這個年齡段,孩子已經開始有了自己的思考和判斷能力,家長需要對他們進行正確的教育,幫助他們成長為健康、自信、有能力的人。
以下是一些針對十一二歲的孩子的教育建議:
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學習,怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運動,飲食,同時合理使用網絡的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設,消除面對學習等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態重返學校;
第四步、讓孩子開始看書或上補習班,提前適應學校的學習狀態;
第五步、和學校的老師做好溝通,請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等;
第六步、孩子重返學校后,如何引導孩子的學習目標,學習動力,學習興趣等。
點咨詢免費領取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
1. 培養良好的學習習慣。小學學習的特點是快節奏、多任務、競爭激烈。因此,家長需要幫助孩子建立良好的學習習慣,如按時完成作業、認真聽講、獨立學習等。還可以讓孩子參加一些學習輔導班,提高他們的學習效率。
2. 培養社交能力。小學是孩子們發展社交能力的重要階段。家長應該鼓勵孩子多和同齡人交往,培養孩子的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。同時,也要教育孩子尊重他人、關心他人,培養他們的愛心和同情心。
3. 培養閱讀習慣。閱讀是提高孩子綜合素質的重要途徑。家長應該鼓勵孩子多讀書,培養孩子的閱讀興趣和閱讀能力。可以讓孩子參加一些閱讀活動,如繪本閱讀、童話故事閱讀等,提高他們的閱讀水平。
4. 培養獨立思考能力。小學課程的特點是知識綜合性強、難度增大。家長應該鼓勵孩子獨立思考問題,培養孩子的創造力和創新精神。同時,也要教育孩子遵守規則、尊重他人,培養他們的社會責任感和公民意識。
5. 培養運動習慣。運動是培養孩子身體健康的重要途徑。家長應該鼓勵孩子多運動,培養孩子的運動興趣和運動能力。可以讓孩子參加一些體育活動,如足球、籃球、游泳等,提高他們的運動水平。
家長應該尊重孩子的個性和興趣,培養孩子的綜合素質。同時,也要教育孩子遵守規則、尊重他人,培養他們的社會責任感和公民意識。家長在日常生活中可以多與孩子交流,了解他們的想法和感受,幫助他們成長為健康、自信、有能力的人。