有多少15歲孩子不聽話的時候,你去沖他大喊大叫,甚至是拳腳相加。可是,對于有9歲孩子的家長來說,真的是“太難了”,要么是孩子不服管教,要么是你越是不讓他做的事情,他就越要去做。家長們總覺得是為孩子好,總想讓孩子按照自己的意愿去成長,卻沒有想過這種教育方式對于孩子來說,真的有效果嗎?
越來越多的孩子在對父母的管教不滿意時,選擇了反抗。很多孩子在反抗無果后,干脆就沉默下來,用不說話來反抗。
記得曾看過一個很溫暖的故事:
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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有個小男孩一直生活在一個非常規家庭環境中,父母對他的管教非常嚴厲,完全以命令式的口吻要求他這樣做,根本不考慮他的感受。
有時候他想要某個玩具,連媽媽都沒有提及,只是直接上手幫他買。
可媽媽不給買,小男孩就開始大哭,并且責罵媽媽沒有幫他買,還說以后不要再給他買。
像這樣的事例,在生活中我們經常遇到,父母覺得很煩,不相信孩子有獨立解決問題的能力,不相信孩子有獨立處理問題的能力,結果,讓孩子習慣了依賴,什么事情都依賴父母,將來他們怎么會成長為一個獨立、有擔當的人呢?
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嬌慣式教育
嬌慣式教育下的孩子通常是小時候百依百順,長大了就變得自私自利,這樣的孩子,在社會上也是無法立足的,所以在孩子小時候就要給他立下規矩,并且事先跟孩子約定好,一旦孩子犯錯,就要接受相應的懲罰,比如沒收孩子的玩具、減少零花錢、扣減零花錢等等。
那么家長該如何正確對待孩子的這種“無理取鬧”呢?
首先要給予孩子更多的包容,不要一味地遷就,當孩子發脾氣的時候,家長可以對孩子說:“你現在是不是很生氣?是不是因為我剛才沒有控制好自己的情緒而生氣?”
如果孩子在發脾氣的時候,家長可以幫助孩子去了解他為什么會生氣,這個時候他就會明白,他生氣并不是因為害怕家長不給他生氣,而是他沒有能力消化情緒。
第二,家長要學會調節情緒。
家長要學會調節自己的情緒,不要讓情緒左右了自己的理智。要有一個良好的心態,比如多聽一聽孩子內心的想法,不要總是責怪孩子。
第四,不要盯著孩子的問題,要尋找到底是哪里出了問題。
孩子的教育一定是有問題的,在培養孩子的過程當中,家長也要思考自己的問題。很多時候,家長很容易站在自己的角度去教育孩子,用大人的思維去判斷孩子的行為,這樣只會讓孩子感覺到不被理解。
家長要明白,我們對孩子的愛,并不是為了滿足孩子的所有的愿望,而是為了我們自己。不要把自己的愿望和想法強加在孩子的身上,當我們把改變的意愿減少到孩子自身條件的時候,孩子自然而然會改變。所以,要想孩子改變,家長就要先改變自己,讓自己的言行舉止和行為習慣慢慢影響孩子,成為孩子的榜樣,這才能有效地影響孩子。
結語
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