孩子不聽話求收養(yǎng)怎么辦?
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
“起訴我親生孩子”的報(bào)道令人悲痛。10月8日,河北石家莊一女孩被親生父母遺棄,親屬覺得走失無望,在各大媒體的報(bào)道中,尋親的人表示一直沒抱住孩子。隨后,警察和父母開始調(diào)查,結(jié)果顯示被收養(yǎng)的女孩已懷孕七個(gè)月,最近的一次偷“孩子”,是因?yàn)椤芭畠骸薄芭畠骸背怨饬恕澳赣H”的房子。看到這個(gè)新聞,我非常揪心,有很多父母都說自己的孩子很聽話,但是都不知道為什么。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
為什么會(huì)有人拐賣,有人不聽話,有人會(huì)更虐待呢?
這都是有原因的。
有些時(shí)候,“有些孩子的確是多動(dòng)癥”,是遺傳的原因
其實(shí),醫(yī)學(xué)上多動(dòng)癥不是遺傳基因的問題,而是后天的環(huán)境因素造成的。
一是
,從神經(jīng)科學(xué)的角度來看,“多動(dòng)癥”并不是天生的。
在神經(jīng)科學(xué)研究中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)定性的注意力缺陷,大部分都是大腦神經(jīng)遞質(zhì)分泌紊亂造成的,也就是說,孩子的多動(dòng)-神經(jīng)遞質(zhì)分泌失調(diào),和抑郁癥之間沒有關(guān)系。
二是
,大腦神經(jīng)的異常,也跟孩子的性格和先天因素有關(guān)系,也跟父母的教養(yǎng)方式有關(guān)。
還有,很多孩子在成長(zhǎng)過程中,性格特點(diǎn)和后天的養(yǎng)育方式有關(guān)。
因此,父母如果不能在孩子小時(shí)候給予正確的引導(dǎo)和糾正,那以后就很容易糾正成“多動(dòng)癥”。
還有很多家長(zhǎng),他們一味地要求孩子完美,給孩子制定了種種要求,甚至只要孩子在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀,他們就會(huì)給孩子各種各樣的壓力,久而久之,孩子會(huì)變得越來越?jīng)]自信。
三是
,如果父母本身是一個(gè)“完美主義者”,凡事追求完美,一旦達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)感覺到很焦慮,擔(dān)心自己做不好,對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。
他們會(huì)把失敗的原因都?xì)w結(jié)到自己的身上,認(rèn)為是自己不夠完美,從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我否定心理。
而當(dāng)孩子在父母不斷追求完美的時(shí)候,他們也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,覺得自己做不好,不能得到父母的認(rèn)可。
他們會(huì)不斷地給自己施加壓力,比如考不好會(huì)責(zé)罵,沒認(rèn)真聽課,成績(jī)不好會(huì)遭受老師的指責(zé),重視排名,追求完美。
從而讓自己產(chǎn)生一種心理壓力,讓自己時(shí)時(shí)刻刻都感覺到焦慮不安。
如果這種情況持續(xù)不斷出現(xiàn),就會(huì)對(duì)孩子造成不良影響,不僅會(huì)影響孩子的身心健康,同時(shí)還會(huì)影響他們的人際關(guān)系,以及未來的家庭關(guān)系。
在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,焦慮的情緒會(huì)經(jīng)常反復(fù)無常,會(huì)和其他的人發(fā)生沖突,害怕自己惹是生非。
這種焦慮情緒如果沒有得到及時(shí)的疏導(dǎo)和處理,就會(huì)慢慢蔓延到孩子的生活中,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和未來的工作生活都產(chǎn)生不良影響。
所以,當(dāng)孩子成績(jī)差、性格暴躁的時(shí)候,父母不要一味的指責(zé)孩子,而是應(yīng)該分析問題出現(xiàn)的原因,是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)方法不對(duì),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),并幫助孩子一起改正錯(cuò)誤。
給孩子樹立信心,只要我們努力,就一定能成功。
02
重視挫折教育
著名教育家陳鶴指出,在教育中要讓孩子保持一個(gè)平常心。“失敗是成功之母”,只有不人為地設(shè)置障礙,孩子才能正視失敗,克服困難,持續(xù)保持一種良好的心態(tài)。
人生不如意是難免的,面對(duì)孩子的失敗,父母也不要過于焦慮,要有耐心,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間去嘗試,去磨礪孩子的耐心和堅(jiān)強(qiáng),讓他學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,獲得成功。
這是水淼·WordPress站群文章更新器的試用版本發(fā)布的文章，故有此標(biāo)記(2023-03-31 12:02:52)
