孩子不聽話有網癮怎么辦?
作為家長,看到孩子不聽話總忍不住地對孩子發脾氣,可是,正如王濤所說:“要看到孩子的優點,因為優點是暫時性的,但缺點是長久性的。孩子的一生也會因此而受到影響,我們把孩子教育好,是每個家長都要完成的事業。”
專家觀點:網癮形成有四個階段
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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王濤表示,網癮形成有四個階段:1、失控階段(失控階段)——這階段孩子在生理上脫離父母,到心理上完成獨立,比如不愿意讓家長管自己,這個階段是他們從幼稚走向成熟的轉折時期。
2、失控階段(擺脫幼稚,追求成熟,采取行動,以挑戰父母的權威)——“青春期的叛逆”。這階段的孩子生活與學習方式都發生了很大變化,身體發育、知識經驗豐富、知識經驗豐富、還是一位小大人,在不同的成長階段,他們都會面臨著不同的心理困惑。
對于“青春期”的孩子,我們在幫助他們順利度過這一時期的同時,也要幫助他們獲得順利地度過這一時期,這一時期的父母要做的是:
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1、正視孩子的變化,不做毫無原則的“甩手掌柜”。
孩子“青春期”,正是從爸媽“私生活”中漸漸脫離出來的時期,他們需要的是父母的“指導”,而不是“命令”。在這一階段,父母要更加關注孩子的心理健康,更加關注孩子的道德和安全,同時也要更加理解和尊重孩子的自由空間。
2、學習情緒管理。
青春期孩子的情緒起伏變化比較大,如果他們沒有很好地控制好自己的情緒,很有可能會爆發出非常嚴重的后果。因此,在這個階段,父母要懂得教育孩子控制自己的情緒。比如父母可以告訴孩子,如果自己看到不開心的事情,不管是什么情況,都要先忍一忍,先讓自己平靜下來。然后再去思考自己的行為。
3、孩子和老師溝通。
當孩子在學校里受了委屈時,或許孩子會跟老師說自己被欺負了,如果老師不相信,就會找家長。如果老師不相信,就會去找孩子的班主任老師,如果老師沒有反應,孩子可能也會覺得委屈,就更加委屈了。
像小強這種情況,父母就要明白孩子的委屈是不好的,是無法自己替他排遣的。當孩子在學校受到委屈時,當孩子有負面情緒的時候,這些負面情緒就要釋放出來,就不會再繼續影響孩子的學習了。當孩子被欺負時,我們要教孩子及時向老師或老師求助,學會處理好自己的情緒。
4、孩子的學習成績受到影響時,要及時去學校找老師了解情況,同時要告訴老師自己的想法。
當孩子被欺負時,我們要告訴孩子,父母會永遠站在他身后支持他,無論是老師也好、同學也好,都是他最堅強的后盾,我們始終站在身后給孩子支持。如果孩子出現身體不適的情況,家長一定要第一時間去醫院找醫生,不能諱疾忌醫。
另外家長也要注意自己的言行舉止,家長的一言一行都是孩子模仿的對象,所以,當孩子在與他人發生矛盾時,家長也要冷靜,先觀察孩子的表現,從孩子的行為中找出問題。
5、跟孩子講明道理
很多家長跟孩子說“道理”,還要講道理、講道理,但是道理又是對的,講道理還得有方法。孩子還不成熟,講道理是有必要的。但是家長要指出孩子的錯誤行為,告訴他哪些行為是不可取的。只有讓孩子自己切身體會到底哪里做錯了,才能讓孩子以后避免再犯同樣的錯誤。
孩子有了錯誤,家長就要對他表示同情和理解,跟孩子討論,告訴他犯錯的原因,以及未來應該怎么做。讓孩子知道他在學習中也需要承擔責任,幫助他們樹立正確的學習觀,懂得自我管理的重要性。
當孩子知道了家長的底線和原則之后,在以后,他們的行為舉止都會有所收斂。
3、讓孩子們明白正確處理自己的不良情緒
人都是有負面情緒的,孩子在這種負面情緒中,也是非常容易被傳染的,只要父母不穩脾氣暴躁,孩子再壞的身上也能夠長出一顆堅強的戾氣。
