孩子不聽話打他也不管用怎么辦?孩子真的不聽話還有其他一些原因?如何培養孩子的自律能力,促進他們的成長,甚至決定了他們將來的婚戀觀?我們究竟該如何做?
我有一個外甥女,小時候因為被同學打過,打她是家常便飯。只要她媽媽不給她說,她就想盡辦法折騰時間。
她媽媽給她打電話,說想讓她再要一個媽媽。她要回她媽媽的消息,并解釋她是家里的老大,說她在媽媽群里叫過媽媽,一定要等到她媽媽說給她買東西,她才能讓媽媽回來。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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她媽媽崩潰了,問我到底是怎么弄的,我說沒吃過飯,媽媽又問,“咱們要吃多少才能吃?”
她沒有再回應,沒有吃,只是過了一會兒又說了,媽媽很無奈,又問我:“那你覺得怎么辦?”
我告訴她:“寶貝,我知道你是不想跟媽媽鬧著玩兒的。你今天要求買一件東西,雖然媽媽會說不買,但你要知道,媽媽不買你,我很難過。你現在已經拿你的玩具了,而且是家里已經有很多玩具了,你可以跟媽媽說一下嗎?”
她發現這個方法已經奏效了,她決定不買。
最后她掏出五毛錢扔掉,“咱們現在不買,等下次媽媽給你買。”
她此時此刻,正坐在地上,怎么也不想起來,想著還是買了。
過了一會,她說:“媽媽,我的錢不夠用了,我要去跟同學借錢。”
媽媽:“沒錢,借不還不行嗎?”
她說:“那怎么辦?”
媽媽說:“你去問問同學借,如果還不借,你就要去跟他們說,不能再讓他們給你錢了,現在不愿意去跟他們要錢,以后還得想辦法。”
兒子說:“那怎么行啊?以后有事不方便還可以去跟你說,以后會成為很大的壞孩子的。”
媽媽不知道怎么跟孩子說,終于有一天,兒子提出了想要幫忙的要求,媽媽說:“我不想幫你去買東西,你喜歡什么,媽媽就幫你買。”
誰知,兒子一聽,立馬高興了起來,這種情況,根本不是我兒子,而是“別人家的孩子”,是好事,因為我是你的同學,我們家很好啊!
這種情況,在日常生活中,父母應該如何引導孩子?
1.同理心
其實,每個孩子內心都有一個非常渴望被接納的心。
尤其是孩子在這個世界上,特別需要被別人關愛和認可,而這個被認可的孩子,是非常渴望被家長、同學、朋友們認可的。
所以當孩子感覺自己的成績不被父母認可,而感到委屈難過時,請父母抱抱,或者說一句“我為你感到驕傲!”
給他的每個肯定和贊美,都是孩子繼續努力的動力!
2.給孩子多一些肯定
孩子的心里話,你是不知道如何解讀的。
每個孩子都希望得到父母的認可,孩子也不例外。很多時候,他們會將自己的困難與挫折當成是“擋箭牌”,一味地埋怨他人,只會讓自己受到更大的打擊。
在這種“負能量”下,孩子身上的任何優勢都將被磨滅。
學會發掘孩子的優點
是最能體現我們價值感的,哪怕在你看來只是一個微不足道的數字,都會給孩子帶來巨大的成就感。
自信、努力和付出,是孩子的長久戰力。孩子需要擁有這樣的內心力量,而這種力量需要父母無條件地信任、尊重、鼓勵和接納。
優秀的孩子都會給自己定下標準,父母堅持不懈地幫助孩子找到前行的方向,他們能夠勇敢地努力去實現自己的目標,而父母的肯定和接納,會給孩子注入更多自信心。
3、轉變思想
很多家長打著“為你好”的旗幟,要求孩子按照自己的要求去做,忽略了孩子自身的愿望和想法,不斷地與孩子嘮叨、說教,甚至指責打罵孩子,殊不知這樣做的后果是非常嚴重的。
(1) 增加孩子的“負面消極悲觀”
心理學上有一個名詞叫“負面消極悲觀”,指的是,無論是積極的還是負面消極的,都會讓人變得消極悲觀。在家長給予孩子正確引導時,他們不僅不會產生負面情緒,反而會更加積極樂觀。
如果家長總是告訴孩子:“不要緊,沒關系,你已經盡力了。”這樣的一句話,很容易讓孩子覺得家長很“寬慰”,對于家長的安慰效果反而不容易接受。
其實孩子在遇到困難或者一些事情時,很容易產生消極悲觀的情緒,比如說:“我總是失敗,我怎么努力都沒用。”
久而久之,孩子會覺得自己的努力無濟于事,甚至會自暴自棄,覺得自己不值得被理解,從而對努力產生一種消極的態度。
父母要在平時對孩子進行鼓勵教育,從而讓孩子知道成功不是自己努力得來的,而是靠自己努力去做的,并且是從家長這里獲得成功。
