孩子不聽話打起來又裝可憐又崩潰,打到鼻子都紅了
真真不知道該怎么辦了。
其實孩子不聽話,有時是因為他們不能言聽計從。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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那么,有沒有更好的辦法來解決呢?
其實也很簡單,通過言傳身教來解決問題。
有一天,看到一個爸爸和孩子,大家一起打游戲,爸爸坐在那說:“嘿,孩子,游戲怎么了?你玩了什么游戲?”孩子抬頭看著爸爸說:“游戲也沒了。”
爸爸說:“我和你媽媽都在做菜,我們還沒吃飯呢,先回去休息。”
“你在玩什么游戲?好玩嗎?還有沒有帶你媽媽和爸爸在家里一起吃飯呢?”孩子點頭。
“你媽媽工作里有隊友嗎?她的工作內容你和你媽媽關系怎么樣?”爸爸很好奇,問孩子。
“沒有啊。我媽媽工作忙,在家的時候都不跟我玩游戲。我和她關系就不好。”孩子媽媽說。
“那你媽媽有沒有和你姐姐交流過你姐姐的問題啊?”孩子媽媽說。
“沒有啊,我姐學習不好,她考試都是倒數第一,她每次看見我都跟她吵架。”
“那你姐姐的成績都下滑了?你不跟她一起玩耍,你有沒有跟她溝通過她的情況?”
“是啊,她和姐姐的成績差不多,我跟她爸爸經常吵架,也就吵過幾次架,后來她媽媽又跟她爸吵,說爸爸在家管不住她。就打她的妹妹,還把她的凳子圍了起來,讓她站墻角。”
“我也是天天如此,有時候真的是忍無可忍,氣得對她老公動手,也打了她,但是沒什么效果。現在回想起來,我都覺得不應該對孩子動手。”
心理學家認為:孩子的問題,往往都是成年人造成的。孩子的每種行為和心理,一定和父母的教育方式有關系。
有些父母總是認為,自己很愛孩子,給孩子充足的愛,為孩子安排好一切,但是最后卻出了錯,控制不住孩子的行為,反而導致孩子的逆反心理。
同樣是跟孩子說“不”的時候,下面幾種父母的做法,你覺得有沒有道理呢?
第一種父母,
他們會很強勢,以至于孩子也不愿意聽他們的話。
孩子并不是在家長管控下長大的,他們有自己的想法和做事風格,對于他們的成長來說,是非常重要的。
我們總是習慣了用自己的“經驗”和經驗,去命令孩子“必須這樣,必須那樣”。可是我們自己都沒有做到的事情,卻一味要求孩子去做呢?
就像我朋友家的孩子,在上初中的時候,成績就不好,這讓他很生氣,他就想用自己的方式“引起媽媽的注意”,讓自己的媽媽關注自己。
后來我朋友在跟孩子溝通的過程中,發現他的表達也是很有邏輯性的。孩子說:“媽媽,我覺得你可能不是太喜歡我了,但是,我對不起你每天按時交作業的態度。”
我就問他:“你覺得這個問題怎么解決?”
他就說:“我要自己來做,我要自己檢查,然后做作業。”
我說:“這件事你就做錯了嗎?你覺得自己下次應該怎么做才能讓媽媽注意到你的錯誤呢?”
他點頭,我接著說:“每次都讓你給我弄丟了,你說這樣我很傷心。”
“是嗎?那你覺得,媽媽這樣做,是為了讓你少走彎路嗎?”
他點頭。
“你覺得,你不做作業時,媽媽會這樣做嗎?”
“不知道。”
他點點頭。
“是的,媽媽這樣做,讓你感覺到難過,是嗎?”
“是的。”
“但是,媽媽,我不想做作業時,你是不是也很生氣?”
“是的,媽媽,我不想做作業時,你是不是也很生氣?”
“是的,媽媽,我感覺………………”
接著孩子嗚嗚地哭起來。
孩子開始頻繁地說“不想上學”,是孩子對于學習的負面情緒表現。
有很多媽媽都知道,孩子出現厭學情緒,是對學習產生負面情緒的表現。
那么,孩子為什么會出現厭學呢?
1、孩子自我意識敏感期來臨。
