外星球的孩子不聽話,行為偏差大
我一直相信我們的教育也是如此,孩子的學習好,是否和我們的教育關系不大?
當孩子的身體和心靈出現不同的時候,不聽話的孩子往往意味著什么?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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心理學上認為,在孩子成長過程中,經常受到父母的打擊,孩子會將此歸咎于自己不夠好,對父母有憤怒感。
這種孩子的內心情感就會變得比較脆弱,容易發生“玻璃心”,容易形成“玻璃心”。
一方面,因為在父母面前,他們沒有形成保護自己的自尊心,在面對困難的時候,他們也無法得到想要的回應,因為在他們的潛意識里,總是覺得自己不夠好,永遠無法面對失敗。
另一方面,他們會因此而產生“習得性無助”,變得自卑、消極,不自信,對自己失去了信心。
這也是孩子容易玻璃心的原因。
美國心理學家埃德蒙·特曼把這三種主要的心理稱為“自我意識”。
他指出,有“自我意識”的孩子更善于思考,更加善于表達自己的情感和想法。
也就是說,孩子的內心世界,是充滿著悲憫的。
而這些孩子往往缺乏安全感,總是無法將這些情緒合理地表達出來,孩子就會特別的敏感,他們能夠很敏感地捕捉到父母的情緒。
所以當孩子變得不高興時,他們只能通過哭來表達自己的情緒,并且以一種影響身體健康的方式來表達自己的情緒。
雖然說我們不會在孩子哭的時候說什么話,但是這些情緒還是會莫名其妙地發泄在孩子身上。
所以當孩子出現情緒的時候,首先我們要知道這其實就是他們的情感需求沒有得到滿足。
2歲的孩子已經進入了情緒敏感期,他們希望得到父母的肯定和理解,但是有時候卻因為一些事情被忽視,所以會用哭來表達自己的情緒。
因此當孩子的情緒被忽視的時候,他們的這個舉動就會變得特別敏感,甚至表現出來躁動的狀態。
但是孩子并不這么認為,孩子哭鬧鬧脾氣的時候家長如果無視孩子的情緒,覺得孩子哭鬧很煩,甚至會對著孩子吼罵人,這樣就會給孩子內心造成傷害,甚至會讓孩子覺得自己是不值得被愛的。
3歲的孩子自我意識很強,他們希望被家長關注
,所以他們會對父母進行一定的試探,然后會進行一定的反抗,認為父母會注意到他們的想法。
4歲的孩子自我意識很強,
但是孩子的理解能力和邏輯思維能力又很弱,所以會出現情緒不穩定的情況。
父母應該怎么做:
1.父母要給孩子更多的愛
愛是鼓勵的,家長要通過語言和行為來給孩子更多的鼓勵,可以多使用一些夸獎或者獎勵,有利于孩子的成長。
2.給孩子充分的尊重
對于孩子來說,最信任的人就是自己的父母,因此,在孩子受到挫折的時候,父母要盡可能地給孩子足夠的尊重
,讓孩子感覺到父母對自己的信任,孩子就會主動地跟父母傾訴,當孩子把內心的煩惱和委屈告訴父母之后,父母也能夠理解孩子的心情,多給予一些耐心和關心。
3.讓孩子做一些力所能及的事情
,比如洗碗、洗衣服、倒垃圾等等,這些事情也能讓孩子體會到父母的辛苦,這樣他們的內心會更加的自信,更加的成熟,就能夠更加的勇敢地面對自己的人生,不要把自己的困難告訴別人,而是應該通過自己的努力去解決,也不要認為別人的方法好可以借鑒,就不相信別人的,這樣的話不僅不能幫助孩子更好的成長,還會打擊到孩子的信心,打擊到孩子的自尊心。
父母要學會換位思考,多站在孩子的角度去考慮問題,去了解孩子的內心,去理解孩子,最終幫助孩子解決問題。
4.多與孩子溝通,促進親子關系
當孩子處于叛逆期的時候,孩子喜歡和父母對著干,也會因為不想聽從父母的話,而脾氣暴躁,當孩子的一些想法和父母的想法產生分歧的時候,如果不能夠得到父母的支持,那么對于孩子來說,這種行為就會產生抵觸的心理,在之后也就不會愿意與父母去交流了。
所以說,父母與孩子溝通,促進親子關系,父母要學會換位思考,多站在孩子的角度去考慮問題,去了解孩子內心真實的想法,然后再對癥下藥,引導孩子正確的去面對。
結語:
綜上所述,面對孩子的叛逆,父母應該學會換位思考,只有這樣的話,才能更好的幫助孩子度過叛逆期,使孩子的成長更加健康,對于孩子的成長有好處。
