處于叛逆期的孩子如何正確教育和疏導家長（處于叛逆期的孩子如何正確教育和疏導他們）
處于叛逆期的孩子如何正確教育和疏導？
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
對于孩子的成長來說，基本不存在什么叛逆期，一些孩子之所以會出現叛逆，主要是家長的教育方式出了問題，總是把自己的想法強加給孩子。
一般來說，在3、4歲的時候，孩子覺得自己知道了很多知識，總想說出自己的觀點，家長說了什么，可能會反駁，這本來是正常的，但到了一些家長眼里就認為是叛逆，一個沒主見、沒思維的孩子，你怕不怕？到了13、4歲，進入青春期，身體發育很快，也學了很多知識，這時孩子的心智落后于身體發育，但他們覺得自己無所不能，什么都會，就會出現和家長不同的觀點和聲音，往往表現的比較強烈，家長就覺得這孩子太逆反了，要瘋，不服管教。
孩子是一點點長大的，身體長，心智也會長，他們有自己的思維，見解是好事，但家長不長，總認為孩子小，沒經驗，不聽自己的會吃虧，這才是所謂的叛逆的關鍵原因。
允許孩子有自己的看法，孩子才會成長，將來才會自立，一個長大的孩子，還聽父母的，什么都聽，是很麻煩的。
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