為啥兩個孩子有一個不聽話的特點呢?
這是因為,不同于大人,孩子表達情感,思考問題,都很難拒絕家長的過多限制。
而孩子的成長,在不同的階段會有不同的任務,而有時候,一個任務,一個任務,我們都要付出很多精力,但是對于孩子來說,就可能是一個任務,就可能是一個壓力,可能是一個負擔。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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而且,由于孩子年齡小,很多事情不懂,只能通過玩耍來排解。
為什么這么說呢?
從我們自身角度來說,對孩子的教育,很多時候就是一種“錯位”。
比如孩子很多事情做不好,其實并不一定是孩子“不夠好”,而是孩子沒有跟上來,總是做不對,自然就很難受,或者影響到孩子對學習的心態。
但是,如果我們真正站在孩子的角度去思考,去看待這個問題,就會發現,其實沒有什么不對的,真正對孩子不利的,其實是家長的心態。
當孩子成績不好,甚至還沒有考好時,家長就很焦慮,會不自覺地對孩子進行批評指責。
而當孩子成績不好時,家長就會焦慮,就會指責孩子,就會把焦慮的情緒傳染給孩子,在孩子身上發泄情緒。
長此以往,孩子也會深受負面情緒的影響,遇到問題時,他也不會去努力做好,而是把注意力放在了情緒上,選擇逃避現實。
如果這時候,家長能給孩子更多的支持和鼓勵,或者在孩子需要幫助時,能夠及時伸出援手,孩子就不會那么焦慮。
2、 父母如何給孩子緩解壓力?
其實不管是孩子自己的壓力,還是家長的壓力,家長都應該給孩子減壓。
過去的孩子壓力很大,父母也要給孩子足夠的支持。
有時候,家長也需要安慰孩子,可以說:“寶貝,我知道你現在很難過,你需要媽媽的幫助?！?/p>
這樣的孩子在學校和同學、老師之間,都會被排擠,而且會更加抑郁。
而父母的陪伴可以給孩子足夠的安全感,孩子會對自己有更加強烈的信心,覺得自己很好。
因此,對于抑郁的孩子來說,讓他知道自己有能力處理好,是培養孩子自信的關鍵。
關于這個話題,我有一點小建議,千萬不要覺得孩子什么都不懂,一定不要去打擊。
引導孩子,而不是去說教,因為他只會更加自卑,只會越來越不自信。
同時,對于小孩子,最好的方式,就是多陪伴,多觀察,多交流,多引導。
多關注孩子,他沒什么事就不會“制造麻煩”,這是我認同的教育理念。
而當孩子的自我意識萌發時,他更需要父母的接納和引導。
當然,現實生活中也有很多父母奉行“打擊式教育”,看到孩子沒有達到自己的期望,便會打罵指責。
雖然,我們不希望孩子會“制造麻煩”,但也不希望孩子“總是無理取鬧”,不能成為每個人“一直想要的樣子”。
就像蘇霍姆林斯基所說的那樣:“要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。”
父母是孩子最好的老師,也是孩子最好的榜樣。
孩子看到父母有愛心,聽到父母的善言,自然會受到感染。
父母和孩子互相學習,互相督促,提高自己,提高對彼此的要求,這種以身作則是最好的教育。
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生活中,如何避免孩子的“超限效應”
01 避免超限效應,避開雷區
想要避免孩子出現超限效應,一定要避開雷區,避開雷區。
1.孩子自身出現問題
美國著名心理學家阿爾伯特·班杜拉,他認為人的行為總是受情緒的支配,孩子的行為會在一定程度上引起父母的情緒變化。
有時候,父母可能會受到來自老師的壓力,繼而可能會遷怒于孩子,給孩子帶來的就是各種壓力,讓孩子變得焦慮,同時也會給孩子帶來一些負面的影響,孩子也會因為父母的壓力,而出現焦慮、抑郁的情況。
因此,在教育孩子的過程中,父母要學會適當的控制自己的情緒,不要太過于焦慮。
2.減輕孩子的壓力
如果孩子的壓力過大,那么孩子的內心會變得很壓抑,這對孩子來說也是一種消極的影響。
我們應該盡量減輕孩子的壓力,讓孩子的心理能夠得到放松,讓孩子更加的自信,更加的有勇氣去面對自己人生中的每一件事情。
3.及時鼓勵孩子
當孩子考試成績不好的時候,他可能會覺得自己很笨,什么都做不好,從而變得自卑,如果父母能夠在孩子的內心給予他們鼓勵的話,那么他們對于自己的看法也會更加的積極,這樣一來,孩子也會變得更加的自信。
每個孩子都有自己的性格,家長在教育孩子的時候也要找到適合自己孩子的方式,不要過于著急,應該去尋找適合自己孩子的教育方式,這樣才能夠讓孩子更加的優秀。
今日話題:你覺得有哪些教育方式讓孩子感覺到自卑的呢?
