幼兒園叛逆期的孩子,主要是指3-6歲的孩子,這個年齡段孩子處于經歷著身心發展的關鍵時期。他們渴望與世界形成獨立的伙伴關系,但是又不具備處理人際關系的能力,同時他們還不能明確表達自己的情緒。
對于這個年齡段的孩子,他們還有一個叛逆期,那么就會對家長和老師們的教育產生抵觸情緒。
因為此時孩子的大腦發育還不完善,他們的神經系統還不足以控制和管理自己的情緒,當他們對事物產生抵觸情緒的時候,難免會做出一些讓人無法理解的行為。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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就像我們大人一樣,面對工作、生活上的壓力,都會產生焦慮、恐懼、緊張的情緒。這時候的孩子也是一樣,如果孩子在成長過程中的某一天,沒有得到合適的教育和引導,就會在某些時刻,爆發出來。
正所謂“不管教”,導致的結果也就是我們不相信孩子能夠承擔自己的責任。
所以在孩子的成長過程中,如果沒有合理的引導,那么對于孩子的成長來說,家長們就會越來越力不從心,處處碰壁。
家長們需要關注的是:
1、孩子一旦開始出現了不想學,被逼著學,被責罵的時候,孩子們的內心是怎么想的呢?
2、孩子如果從小不被允許,在這個年齡段的時候,他們就會產生一種對這個世界的厭惡,甚至是開始厭學,
所以,學會尊重孩子,學會放手,是父母必須要做到的。
3、在孩子沒有放棄之前,父母應該及時給予鼓勵,讓孩子能夠充滿信心地繼續前進。
希望每一個孩子都能夠在學習的過程中找到適合自己的方法,而不是因為錯誤的方法,扼殺了自己的美好的未來。
