叛逆期2歲-3歲
叛逆期2歲-2歲
也就是說,這個年齡的孩子,喜歡哭鬧、不聽話,總是對各種做法不滿意。
但是,2歲之前的叛逆期,對他們來說,是可遇不可求的,甚至?xí)兂刹豢赡孓D(zhuǎn)的。
2-3歲,是人的第一個叛逆期,稱“寶寶叛逆期”。
這個階段,寶寶的自我意識萌發(fā),會通過說“不”來體現(xiàn)自己的行為能力,
比如我要穿藍(lán)色的衣服,你說不,寶寶就偏要穿綠色的。
但是,如果你的寶寶直接說“不”,那還是沒有變成“不聽話”,而是非常配合,乖乖地配合做一件衣服,這是發(fā)展心理學(xué)上所說的執(zhí)拗敏感期。
2-3歲,是孩子的第一個叛逆期。
這個階段,孩子的自我意識萌發(fā),會對周圍事物開始產(chǎn)生初步的認(rèn)知。
父母需要做的,就是
利用這個階段,去關(guān)注孩子,為他提供一些有意思的幫助,比如問他想要什么?你最近在做什么?為什么?
跟孩子說說說看,看看他有什么優(yōu)點(diǎn)?
孩子能不能自己找到閃光點(diǎn)?
孩子能不能自己緩解學(xué)習(xí)壓力?
……
多了解孩子,用這些專業(yè)的視角,去發(fā)現(xiàn)孩子的特長,給予他鼓勵,這是一個孩子最想要的父母的愛和港灣,家長要了解孩子,正確的引導(dǎo)孩子,陪伴孩子,讓孩子在愛中找到自信,在這里找到力量!
經(jīng)過這個階段,孩子有了突破的力量,實(shí)現(xiàn)了自我突破的欲望,那家長就可以獎勵孩子,讓他領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的魅力。
如果孩子的學(xué)習(xí)暫時落后了,就不要太著急,不要緊盯著他,要知道,越是急于求成,學(xué)習(xí)成果反而越差。所以,在這個階段,我們要尊重孩子的感受,幫助他降低學(xué)習(xí)的難度,讓他自己去嘗試,去發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,去不斷地突破自己。
而在這個階段,我們可以通過獎勵孩子的方式讓孩子獲取他的自信心,或者說學(xué)習(xí)的難度完全取決于他的能力,我們只要把握好尺度,孩子就會有進(jìn)步。
所以在這個階段,孩子的任務(wù),就不能僅僅是提高學(xué)習(xí)成績,而是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,提升他的學(xué)習(xí)興趣,從而讓孩子變得更加自信。
要想讓孩子有學(xué)習(xí)的動力,就必須要激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓他自己真正地喜歡上學(xué)習(xí)。
這樣的話,孩子才能在這個階段獲得更大的成功和快樂。
如果你覺得孩子的學(xué)習(xí)動力不足,那么就應(yīng)該從激發(fā)他的內(nèi)驅(qū)力開始。
我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽,10多年育兒經(jīng)驗
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