青春叛逆期是什么時候,
在我們的認知中,青春叛逆期是:一個人的中學階段,即大約12歲至14歲,初中階段的青少年基本上屬于青春期。
而對于孩子的青春叛逆期,有不同的說法:
美國弗吉尼亞大學心理學教授弗吉尼亞·弗吉尼亞(Leo Alan Holly)根據 Simpson 的青春叛逆期理論,把青春叛逆期分為三個階段。
第一階段:
第一階段:
兒童期的叛逆
第二階段:
青少年后期(13-18歲)的叛逆
第三階段:
成年中期的叛逆
從青春期開始,孩子就有了自己的想法,于是急于證明自己已經長大了,往往伴隨著獨立意識的增強,父母的管教方式開始失效,孩子變得不再聽父母的話。
為什么會這樣?
首先,孩子覺得自己長大了,能夠獨立了,就對父母的要求會產生意見不同,總是試圖讓父母服從自己的意志,爭取自己的話語權,
其次,孩子覺得父母講的話很多都是對的,都是錯的,所以孩子就會通過頂嘴、不聽話,來進行反駁。
第三階段:
12-18歲,也就是青春期
這個階段的孩子,父母和孩子可能會有一些矛盾,孩子的自我意識越來越強,但是因為父母對孩子要求越來越高,逐漸把精力都放在了關注孩子的學習成績上,給孩子報了各種補習班,這時候的孩子感受到的更多的是父母的焦慮,而父母的焦慮就會轉嫁給孩子,把關注點放在了孩子的學習成績上,從而忽視了孩子內心的變化。
如果父母能夠幫助孩子平穩地度過這段叛逆期,那么孩子在以后的學習過程中也會變得越來越好,因為他知道自己這段時間的努力行為是可以換來父母對自己的關注的,所以會更加的努力去學習。
家長要利用這段時間,引導孩子思考,激發孩子對學習的興趣
孩子到了青春期以后,都是很叛逆的,如果此時家長采用了強硬的態度,只會讓孩子對學習和大人越來越抵觸,家長用強勢的態度去教育孩子是沒有任何作用的,只會讓事情更加惡化。
孩子在青春期的時候特別需要父母的幫助,家長不妨可以利用這段時間,和孩子聊一聊,有什么想法可以和孩子說一說,如果孩子不愿意和家長說,那么不妨從孩子喜歡的人或者是同學身上找找一找原因,多和孩子一起討論下他們感興趣的話題。
最后,學會尊重孩子
青春期的孩子特別希望自己得到周圍的人、環境和社會認可,作為父母一定要尊重孩子,給孩子足夠的個人空間,不要以“管”的名義對孩子管束,孩子是一個獨立的個體,有他自己的思想,作為父母,不要總是想著去控制孩子,應該學會適當的放手,這樣孩子才會更加獨立,也更加能夠理解父母,從而也會減少叛逆的行為。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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