孩子多大叛逆期,我就頭疼,你說我到底要干嘛?叛逆期的孩子,我該怎么辦?對于叛逆期的孩子,我們要給予充分的理解和尊重,這個時候是考驗父母的時候了,而在家長的這個時候,這個時候我們就需要對這個時期的孩子多一些關注和理解,讓孩子有足夠的安全感和幸福感。
有一個曾經幫助過我的一個高三女孩的媽媽,她跟我說,她家孩子在高中時,就特別叛逆,有時候說什么都不愿意聽,媽媽的懷抱對他來說,就像是一團垃圾,沒有歸屬感,所以,這個孩子現在特別討厭學習,也特別渴望能夠在學習上有成就,但是一提到學習,他就頭疼,因為學習帶來的成就感太痛苦了,所以他就不愿意去學校了。
而作為父母,我們一定要清楚地知道,孩子如果不愛學習,他在學校里會感到非常痛苦,他很難受,所以他就會厭學,只有讓孩子在學習中感受到快樂,孩子才會去主動學習。
所以,父母要做的第一步就是幫助孩子找到他自己的勝任感。
那如何才能讓孩子感覺到自己有價值呢?
那就需要從孩子日常生活開始,讓孩子做家務,打掃房間,洗自己的衣服,只要有時間,就讓孩子教自己洗自己的衣服,做家務,做家務。
這些工作不僅僅鍛煉了孩子的動手能力,也讓孩子明白了生活的艱辛。
這樣一來,孩子就會明白,自己為家庭付出的一切都是值得的。
第二,讓孩子做主,尊重孩子。
我發現孩子特別喜歡聽故事,我給孩子買了一套,有時候孩子說我的故事特別好聽,而我則講故事是一件事情,在家里不知道怎么辦的時候,我就會給孩子說,你看,誰教給你的故事,誰告訴你的故事不容易,你先聽誰的,之后再給你講。孩子聽了以后,覺得很感動。
此外,《格林童話》《圖說世界》等類似故事,都可以很好地教會孩子,獨立思考的能力。
《畢淑敏給孩子的心靈成長書》《畢淑敏給孩子的心靈成長書》,
給孩子足夠的愛,給足夠的自由空間,給足夠的理解和包容,讓孩子擁有內在力量勇敢的自己,勇敢的去面對生活,而不是面對困難和困難。
所以,讓孩子在成長的過程中,更好的面對各種各樣的挫折和磨難。
而這套《畢淑敏給孩子的心靈成長書》,就很不錯,它是市面上非常少見的家庭教育類圖書,能夠非常適合家長閱讀,而且能夠培養孩子獨立的品格,培養出有遠見的人。
整套書共4冊,
每一件事都有相應的指導意義,讓家長更加了解孩子的心理,為孩子提供幫助,讓孩子更加輕松的成長。
其中包含有一個《畢淑敏給孩子的心靈成長書》,
里面的三位作者不僅是知名的心理學專家,更是一位有多年經驗的教育專家,她們在面對孩子成長教育問題上遇到的所有問題時都做出了深入淺出的分析和思考。
并且,在對孩子的內心世界,給出最具體的建議之后,給予了很多不成熟的評判。在這本書中,畢淑敏從“完美”的媽媽開始,引導孩子樹立理想,并給出了很好的解決方案。
如何能夠讓孩子在內心的情感世界里,綻放出正常而積極的生命狀態?
家長不妨試著去看看《畢淑敏給孩子的心靈成長書》這本書,從這本書中,尋找到很多的解決辦法。
作者認為,家長要做的就是通過情感引導幫助孩子梳理“自我”,當他們看到自我的時候,才能擁有更加豐富的人生。
對于很多孩子來說,只有在不斷遇到壓力的時候,他們才有機會去嘗試各種嘗試,去建立自己的能力,但是在父母眼中,孩子總是太“叛逆”,不聽話,而且執意要做那些父母眼中的“好孩子”,為此,父母常常會感到無可奈何。
在父母眼中,孩子叛逆、不聽話、與父母對著干,是各種問題的體現,是孩子的成長問題,也是父母教育的無奈。
于是,許多父母,都會忍不住要通過打罵的方式來教育孩子。
其實,打罵并不是一種好的教育方法,不僅不能解決問題,還會讓孩子和父母之間的關系變得越來越疏遠,從而在教育上出現更加困難。
那么,父母應該如何正確教育叛逆期孩子呢?
首先,尊重孩子的隱私
很多父母在教育孩子的時候,總是想要將自己的秘密占為己有,而且特別注意自己的教育方式,他們認為孩子還小,什么都不懂,可能會有什么事情做不了,所以他們會直接告訴孩子,不可以做。
但其實,這種方式只會讓孩子越來越叛逆,因此他們才會去故意不承認錯誤,來獲得自己的權益。
可即便是如此,很多父母也不愿意去揭穿孩子,他們認為這種方式才是正確的,畢竟孩子是獨立的個體,對于他們的隱私也是非常重要的。
因此,父母在教育孩子的時候,就應該仔細觀察,去發現孩子們到底是在對什么感興趣,最好的方式就是和孩子們進行一次深度溝通。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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