叛逆期尋死覓活的她們,當時年僅12歲。在車水馬龍的車站上,沒有一個人知道她們的名字,上車后,只能發現一個12歲的小女孩。
女孩子到了校門口,想要上廁所,被保安攔住,女孩繼續硬著頭皮,被民警拉開后,因為沒在規定的時間內,一直沒有上廁所,這讓女孩的媽媽非常生氣。
女兒也十分不開心,她想要放棄寶貴的生命。
卻被阻攔上車后,媽媽便趁機向女兒招手,企圖將女孩強制送去了學校。
孩子的書包和糕點,父母在準備的過程中不經意間看見了女兒的背影,想要上前給她一個擁抱,而此時的女孩卻已經無所謂了。
面對孩子的“情緒障礙”,這位母親知道,所有的行為都不是一種病癥,她只是在情緒的作祟。
我們為什么會在面對孩子的“情緒障礙”時,束手無策呢?
因為我們的認知里,當孩子無論大小事都和我們對著干,他們無法承擔起父母對自己的控制,于是他們的情緒就會崩潰。
因此我們在面臨問題時,不僅要控制好自己的情緒,還要理解孩子的情緒,給他更多的關注,但很多父母只看到孩子哭鬧、發脾氣、不配合,就覺得孩子是在故意和我們對著干,就是在故意和我們對著干。
“情緒”為什么會成為孩子的“情緒”?
成年人的情緒往往都很不穩定,當一個人長期感受不到來自身邊的支持、鼓勵、贊揚,他的情緒就會變得不穩定。長期的被否定、指責、批評、不滿、生氣等負能量,孩子的情緒就會變得很壞,變得很敏感,遇到一點小事就容易爆發。
試想一下,如果我們在工作中,領導每天都夸我們“有領導能力”,我們還會對自己感到很驕傲嗎?
同樣的道理,孩子在生活中表現出來的情緒,不僅僅是喜歡,還會受到父母的影響,而那些被父母認同的孩子,不僅會有積極樂觀的心態,還會思考“我怎么能做好自己的工作呢?”“我在工作中能夠獲得哪些東西呢?”“我能收獲到哪些東西呢?”
這樣的思考,會給孩子帶來哪些積極正面的影響?
2.培養孩子的能力,和孩子一起成長
心理學家弗雷姆說:“一開始就讓孩子體驗各種焦慮,會讓孩子感受到很多焦慮。”
對于孩子而言,父母的信任、鼓勵、支持、鼓勵和包容,是他們前進的動力,也是他們日后自信的源泉。
父母的支持,對于孩子來說,又何樂而不為呢?
3.父母要以身作則,培養孩子的安全感
有句話說得好:父母的言行舉止,是孩子眼里的標桿。
真正有遠見的父母,都在潛移默化地影響著孩子。
在生活中,我們的一言一行,都是孩子的照妖鏡。父母的言行舉止,決定著孩子的“模樣”。
父母要注意言行舉止,與孩子一起成長
通過帶孩子讀書,我們也曾走過一段屬于自己的歲月,卻發現,那些曾經陪孩子閱讀的父母,竟然也和孩子一起成長了。
親子閱讀習慣的養成,就是一個人在無聲的影響著孩子。
我們父母是孩子最好的老師,父母的言行舉止,在孩子眼里都將是學知識、學做人的標桿。
而我們父母要做的就是不斷地學習,成長,與孩子共同進步。
一個優秀的孩子,從來都不是偶然,而是父母自身不斷完善的行動。
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我們家長在教育孩子的過程中,最容易犯的錯誤是:
教育孩子要有耐心,
但我們往往會忽略孩子的感受,一味的去逼迫孩子學習。
就像小時候,我媽媽總是會問我:“今天你學校里有沒有什么有趣的事情?”
我就跟她說:“今天語文課上,老師講了什么故事?”
我就跟她說:“這個故事我之前已經講過了。”
“哦?還有嗎?”
“還有嗎?還有呢。”
“還有呢?”
“還有呢。還有呢。”
“恩,寶貝兒今天中午吃完飯了嗎?她拿到書了嗎?她都去拿了書了嗎?”
“恩,還有嗎?”
“還有呢。”
“恩,還有嗎?還有嗎?”
“還有呢。”
“恩,老師還有嗎?還有呢?”
“還有吧。”
“恩,還有嗎?還有呢?還有吧?”
“我還有……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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