叛逆期的特征
首先是青少年在成長過程中一般會經(jīng)歷三個叛逆期,即的2~3歲,7~8歲以及12~18歲。
在這三個叛逆期中,我們會遇到三個叛逆期:
第一個叛逆期是2~3歲,這是從嬰兒過渡到幼兒的階段,這個階段主要是為寶寶幼童。
第二個叛逆期是7~9歲,這個階段孩子自我意識開始萌發(fā),自我意識迅猛發(fā)展,他們開始有了自己的想法,并且愿意把自己的所思所想都告訴家長。
第三個叛逆期是12~15歲,這個階段孩子的身體開始發(fā)育,心理也開始成熟。他們不再滿足于大人的命令,對自己有了更高的要求,
于是孩子在父母眼中變得越來越不懂事,凡事都喜歡跟父母對著干。
所以叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的,而這個階段的孩子普遍存在的“叛逆行為”,更是很多父母都很頭痛的問題。
孩子到底為什么會叛逆?叛逆,孩子叛逆的原因有哪些?
一、自我意識的覺醒
在孩子進入叛逆期的時候,他們的自我意識越來越強,越來越有自己的獨立意識,渴望脫離父母的監(jiān)護。他們反對父母把自己當(dāng)成小孩子,而以成人自居。
父母的權(quán)威受到威脅,又沒有能力和孩子溝通,只能通過外部動機去解決問題,對于孩子來說,也是一樣的。
他們覺得父母不理解自己,很多時候家長也不知道自己的一些行為會影響到孩子,因此孩子就會表現(xiàn)出來“叛逆”的行為。
二、父母管教太嚴(yán)格,導(dǎo)致孩子不聽話
在孩子三歲之前,他們對于父母的管教都是聽從和自愿的,因為在這個年齡段的孩子,自我意識的覺醒,他們已經(jīng)開始產(chǎn)生了強烈的自我意識,想要擺脫父母的控制,所以才會變得越來越不聽話。
很多父母也發(fā)現(xiàn)自己管教孩子是為了孩子好,希望孩子能夠乖乖聽話。所以他們對孩子要求比較嚴(yán)格,甚至可以說他們想要讓孩子去做一些事情,但是孩子卻不愿意去做,孩子認(rèn)為他們做不到。
三、父母的管教太嚴(yán)厲讓孩子不聽話
每個人都是一出生就會比較的聰明的,所以父母對孩子要求的嚴(yán)格也會導(dǎo)致孩子對父母變得越來越不聽話,而且他們會認(rèn)為自己做的一切都是對的,所以他們并不會聽取父母的建議。
但是這就會讓孩子變得叛逆,而且還會讓孩子們懷疑自己,更加的不聽話。
三、父母的管教方式讓孩子不聽話
在我們小的時候父母還是會更加的懷有一顆感恩的心,會看到父母對自己的付出,孩子也會更加的理解父母的付出。所以很多孩子都會變得更加的懂事,更加的懂事,因為他們會認(rèn)為,父母是為了自己好,所以他們才會變得更加的懂事。
他們會更加的聽父母的話,但是他們所想的也都是父母的好,因此他們會把父母的付出放在心上,所以他們也會更加的叛逆。
而這種叛逆,其實也是自我意識的萌芽,是好事,但是也是會帶來負(fù)面影響的,所以作為父母的我們也不能只注重孩子的成績,而忽視孩子的內(nèi)心需求,應(yīng)該要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
3歲前和孩子建立良好的親子關(guān)系,會讓孩子更加的懂事
很多家長會認(rèn)為自己的孩子已經(jīng)很懂事了,所以才會變得如此的聽話,希望孩子可以乖乖聽話。
但是等到孩子到了2歲以后,他們會進入叛逆期,所以不管是父母還是孩子都要懂事,要讓孩子有足夠的安全感。
但是有很多家長卻認(rèn)為,孩子只要聽話就好了,就應(yīng)該會有出息,但是卻忽略了孩子內(nèi)心的真實需求。
從孩子出生開始,就一直都是一個孩子,父母和孩子之間的代溝是不可避免的,父母說的話孩子不聽,也會對孩子進行吼罵,可是孩子有時候卻會以一種自暴自棄的方式來應(yīng)對,希望得到父母的關(guān)注。
而孩子之所以會出現(xiàn)這種情況,都是父母對孩子缺乏安全感,當(dāng)孩子在外面的時候,家長沒有注意到孩子,孩子就會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如厭學(xué),不想上學(xué),叛逆等,從而導(dǎo)致孩子在成長的過程中出現(xiàn)各種各樣的問題。
要想改變這種情況,我們家長必須先要重視對孩子的陪伴,讓孩子感受到愛,而不是對孩子控制、壓迫。
很多孩子在青春期的時候和父母產(chǎn)生矛盾沖突,但是他們卻不愿意和父母交流,選擇網(wǎng)絡(luò)中去尋找歸屬感。
孩子出現(xiàn)這種情況,原因可能是因為成績差,自我感覺良好,又缺乏安全感,就會自暴自棄。
那么作為父母,應(yīng)該怎樣陪伴孩子度過青春期呢?
1. 正確認(rèn)識孩子的青春期
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆行為時,不要驚慌失措,不要慌張,不要暴躁,要保持良好的心態(tài),正確認(rèn)識孩子的青春期。
首先父母應(yīng)該理解孩子的這種行為,可以試著從孩子的角度出發(fā),以朋友的身份和孩子進行溝通,孩子才會把自己的困惑和煩惱與父母傾訴,這樣他們才會覺得生活中找到歸屬感和溫暖。
其次,父母應(yīng)該尊重孩子獨立的心理,孩子也是一個獨立的個體,他們有自己的思想和想法,父母應(yīng)該讓孩子多和自己聊聊,不要以命令的語氣對孩子說話。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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