孩子最叛逆的時(shí)候,其實(shí)是他們對(duì)父母的叛逆期
。這個(gè)時(shí)候孩子做出各種稀奇古怪的事情,比如有時(shí)候不知道如何引導(dǎo)孩子,喜歡自己動(dòng)手做,甚至還會(huì)故意去打破、搗毀東西,不管是家長(zhǎng)還是孩子都會(huì)感到一陣怒火中燒。
這時(shí)候父母可以給孩子一個(gè)臺(tái)階下,引導(dǎo)孩子去嘗試,畢竟只有體驗(yàn)了才會(huì)知道什么叫做做成功。
然后如果孩子因?yàn)榉稿e(cuò)受到了懲罰,那他們下次還是會(huì)犯錯(cuò)誤,這就需要父母去引導(dǎo)孩子,讓他們知道哪些事可以做,哪些事是絕對(duì)不能做的。
4、 故意搗亂
孩子在上幼兒園之后,就開始進(jìn)入了叛逆期。喜歡自己獨(dú)立完成一件事,不喜歡別人幫忙。甚至?xí)室鈸v亂,跟別的小朋友發(fā)生沖突。
這時(shí)候的父母千萬(wàn)不要?dú)饧睌?大吼大叫的指責(zé)孩子,訓(xùn)斥他們不會(huì)做這個(gè)不會(huì)做那個(gè)不會(huì),弄得自己又重新做了一次。
我們應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)孩子呢?
想要幫助孩子順利度過(guò)叛逆期,首先要了解孩子叛逆期的心理原因,才能找到正確的方法,既能幫助孩子度過(guò)叛逆期,也能幫助我們和孩子更好地相處。
01. 孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)
1、 對(duì)父母的態(tài)度冷淡
如果父母對(duì)于孩子的態(tài)度是冷漠的,不關(guān)心孩子的情緒,那孩子可能會(huì)表現(xiàn)出很多異常的舉動(dòng),做什么事情都是“不喜歡”、“反抗”、“叛逆”等。
但如果父母能夠坐下來(lái),認(rèn)真傾聽孩子的意見(jiàn),了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法,并以孩子們?yōu)橹行牡膽B(tài)度去理解他們,那么孩子可能會(huì)變得很聽話。
2、 減少父母對(duì)孩子的影響
叛逆期的孩子,往往會(huì)變得更加敏感、更加叛逆,如果父母能夠成為他們的朋友,那么孩子就會(huì)把自己的心里話表現(xiàn)出來(lái),而不是故意將父母的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
因此,當(dāng)父母遇到孩子叛逆時(shí),不要想著去用父母的權(quán)威去壓制住孩子,而是應(yīng)該去思考如何讓孩子把心中的想法說(shuō)出來(lái),這樣他們才能夠在父母面前更愿意將內(nèi)心的想法袒露出來(lái)。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用“低聲教育”
“低聲教育”是指有的家長(zhǎng)覺(jué)得自己與孩子溝通交流的時(shí)候不注意自己的聲音高聲,經(jīng)常大聲訓(xùn)斥孩子,而孩子還會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的話語(yǔ)而感到厭煩,在內(nèi)心產(chǎn)生了抵觸心理。
其實(shí),在孩子叛逆的過(guò)程中,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,不要因?yàn)樾那椴缓枚鴮?duì)孩子大吼大叫,這樣做只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)降低自己的音量,換一種方式,用平和的語(yǔ)氣去和孩子溝通交流,也許能夠達(dá)到更好的效果。
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,如果家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)降低自己的音量,耐心一點(diǎn),把孩子當(dāng)成一個(gè)有思想的人來(lái)對(duì)待,那么孩子也會(huì)漸漸的成熟起來(lái)。
