造成孩子逆反的原因（逆反的孩子有什么表現）
兒童的逆反心理是一種正常現象，是兩代人之間某些不同觀念碰撞的正常的心理過程。一般來說兒童的成長過程中會有兩個叛逆期；第一個逆反期是孩子的兩三歲的時候，此時由于兒童的自我意識和說話、運動及認識能力的發展，非常想自己做一些小工作，可父母卻不放心，限制孩子的這種事情的愿望，故而孩子產生逆反心理；第二個逆反期就是在青春期前后，此時的孩子的逆反心理更為強烈。有逆反情緒的孩子通常表現為：頻繁的大發脾氣；與父母過度的爭吵；明確的抵抗和拒接大人的要求和原則；自己犯錯或者行為不當，卻責怪他人；頻繁發怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。孩子的逆反行為在家里和學校表現尤為明顯。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
父母面對孩子逆反時常常會做出很多的不當行為，對孩子過于嚴厲，堅信“棍棒出孝子，不打不成材”的這種思想，時不時地諷刺挖苦孩子，甚至會動手打孩子，上傷害了孩子的自尊心，導致的結果要不是懦弱就是更加叛逆，家長應該多理解尊重孩子，把他們當成一個開始后獨立有有意識的小伙伴，有事商量著來辦，平等的對待，循循善誘，以理服人，以情動人。
造成孩子逆反的第二個原因就是家長的喋喋不休，很多父母為了讓孩子變得更加優秀，往往不考慮孩子的喜好與能力，強迫孩子學這學那，硬讓他做一些做不到的事情，結果讓孩子背上了嚴重的心理負擔，從而導致孩子產生嚴重的逆反心理。家長的要求與期望最好不要太高，應該比孩子的實際能力略高一點，讓她們經過努力能夠達成，這樣孩子不僅不會有心理上的壓力，還能夠享受成功帶來的喜悅，增加自信心。
不論是哪一個時期的逆反，家長應該首先要理解孩子，真正地從孩子的角度去思考和幫助他們解決問題。
