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造成孩子逆反的原因

造成孩子逆反的原因(逆反的孩子有什么表現)

兒童的逆反心理是一種正常現象,是兩代人之間某些不同觀念碰撞的正常的心理過程。一般來說兒童的成長過程中會有兩個叛逆期;第一個逆反期是孩子的兩三歲的時候,此時由于兒童的自我意識和說話、運動及認識能力的發展,非常想自己做一些小工作,可父母卻不放心,限制孩子的這種事情的愿望,故而孩子產生逆反心理;第二個逆反期就是在青春期前后,此時的孩子的逆反心理更為強烈。有逆反情緒的孩子通常表現為:頻繁的大發脾氣;與父母過度的爭吵;明確的抵抗和拒接大人的要求和原則;自己犯錯或者行為不當,卻責怪他人;頻繁發怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。孩子的逆反行為在家里和學校表現尤為明顯。

青春叛逆期的孩子,他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂,左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解,面對青春叛逆期的孩子,家長如何系統的去幫孩子做好心理建設,陪伴孩子順利度過青春期,這是每一個家長必學的課題,家長你認可嗎?

父母面對孩子逆反時常常會做出很多的不當行為,對孩子過于嚴厲,堅信“棍棒出孝子,不打不成材”的這種思想,時不時地諷刺挖苦孩子,甚至會動手打孩子,上傷害了孩子的自尊心,導致的結果要不是懦弱就是更加叛逆,家長應該多理解尊重孩子,把他們當成一個開始后獨立有有意識的小伙伴,有事商量著來辦,平等的對待,循循善誘,以理服人,以情動人。

造成孩子逆反的第二個原因就是家長的喋喋不休,很多父母為了讓孩子變得更加優秀,往往不考慮孩子的喜好與能力,強迫孩子學這學那,硬讓他做一些做不到的事情,結果讓孩子背上了嚴重的心理負擔,從而導致孩子產生嚴重的逆反心理。家長的要求與期望最好不要太高,應該比孩子的實際能力略高一點,讓她們經過努力能夠達成,這樣孩子不僅不會有心理上的壓力,還能夠享受成功帶來的喜悅,增加自信心。

不論是哪一個時期的逆反,家長應該首先要理解孩子,真正地從孩子的角度去思考和幫助他們解決問題。

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