很多媽媽都在抱怨，孩子各種磨蹭，一點時間觀念都沒有。
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
單說每天早上叫孩子起床這事，都是親子關系的一大考驗，用盡所有招數，還是叫不起來，只能靠吼。
干其他事情也是如此，尤其是學習，你越催得著急，孩子越是不急不慢。
上學期間，每天都跟打仗一樣，雞飛狗跳。就只有節假日家長才能喘口氣。
家有“小磨蹭”，讓很多家長犯難。都很想知道孩子為什么總是那么磨蹭？明明幾分鐘就可以完成的事，為什么要磨蹭到半個小時，甚至更長時間？
其實，在孩子的大腦里就沒有時間感！
孩子的眼里只有“現在”，他不知道什么是“明天”、“后天”以及“昨天”、“前天”。孩子感受不到時間的流逝，所以在大人眼里，他們不會管理時間，就知道磨蹭拖拉。
書上說：“人是通過海馬體記憶的，在兩側耳朵深處，各有一個海馬體。海馬體受傷，就會失去時間感和記憶。海馬體對一件事要發出“要記憶”指令的次數多，在事后回憶時，我們就會感覺時間過得越慢。小孩子因為對各種事物都感到新奇，海馬體就會頻頻發出記憶指令，所以孩子就感覺時間過得很慢。
孩子的世界需要關注、記憶的事情太多了，持續的刺 激會讓時間“變長”。
有研究表明，隨著年齡的增長，時間會越來越快，這是人類共同的感受。
所以，不要用我們感受到的“快”去匹配孩子的“慢”，否則只能家長自己著急上火，從而引發親子大戰。
那怎么辦呢？
引導孩子感受時間，教會孩子時間管理。
時間管理的目的就是提高學習效率，在規定的時間里做更多的事。
為什么別人刷牙洗臉用幾分鐘，你的孩子卻要用半個多小時？為什么孩子從七點就開始寫作業，到了晚上十點鐘還寫不完？為什么家長不斷催促他，孩子自己也著急，卻仍是快不起來？
這些都是因為孩子沒有時間感，不懂得時間管理。學會時間管理，對孩子來說是自我管理的一項重要任務。
對于那些喜歡磨蹭、做事拖拉的孩子，如果仔細觀察，我們往往會發現大多數孩子都是因為時間觀念不強、時間意識淡薄，導致做事效率不高、喜歡拖拖拉拉。
做事拖拉、磨蹭這個小毛病在上小學前有些家長不重視，可等孩子進入小學后，學習壓力逐漸加大，作業越來越多時，家長才發現沒有從小培養孩子的時間觀念，孩子根本不懂時間管理，在學習、生活方面越來越落后了。
拖拉、磨蹭這個毛病如果跟著孩子到成年，變成“拖延癥”，在職場、社交中也容易給人留下不負責任、態度不端正、辦事不靠譜的印象。
因此，從小就培養孩子良好的時間觀念，是一件非常重要的事情。
有個觀點，我覺得很對：“時間管理能力”，能讓孩子的目標變得清晰，事情有條不紊地完成，節省出時間培養其他愛好。
那如何培養孩子的“時間管理能力”呢？
- 首先，家長要做的就是教孩子認識時鐘。
有專家建議，在每個房間都放一個時鐘。讓孩子更容易理解時間的概念。
比如，叫孩子起床時，我們可以有意識地說：“短針到7那里了，快七點了，要起床了?！北热纾_飯前告訴孩子再過10分鐘我們就開飯。
有意識引入時刻的概念，慢慢地，孩子就把生活和時間連接起來了。
- 其次，帶孩子去感受時間。
感受時間的方法有很多。我給大家推薦兩招：計時做事和數時間。
計時做事：就是在孩子做一件事時，用鬧鐘或沙漏給孩子計時。
比如，刷牙時給孩子放一個三分鐘的沙漏，告訴孩子，刷牙的三分鐘時間沙漏剛好滴完里面的沙子。
還有寫作業時，可以給孩子定一個鬧鐘，以20分鐘為單位，完成后讓孩子適當休息一下。
我家孩子之前也是各種拖拉磨蹭，老師布置的正式作業，經常不能按時完成，每天晚上寫作業時，不是上廁所就是玩橡皮，要不就是對著書發呆，經常到很晚才能睡覺。
當我意識到孩子的這些問題后，我開始尋求幫助孩子改變的方法。
為學習成績而苦惱的學生，常常也會覺得時間不夠用。因為他們覺得，要想把成績趕上來，就得利用課余時間“補課”。但是，上學占據了絕大部分的時間，課后，老師也會布置作業。每天都安排得滿滿當當，哪來的時間去“追趕”？
于是有些家長不得不壓縮孩子睡覺、吃飯、休閑娛樂的時間，可花了很多時間去學習，但進步仍然十分有限。
可以用一句話解釋：學習時間的長短并不重要，重要的是效率。
書中還提到，父母包辦代勞，孩子就沒有時間意識。
孩子穿衣慢，父母擔心孩子上學遲到，就索性幫孩子穿。孩子吃飯慢，父母看著著急，干脆喂孩子吃。
可是父母們要知道，孩子習慣拖延的問題并不是順手幫忙就能夠解決的。
父母的包辦和代勞只能讓孩子永遠也無法脫離對父母的依賴，并且變得越來越懶惰。因為孩子知道慢一點、磨蹭一點沒關系，反正等到來不及的時候，父母就會代勞。
這套書里還有很多小故事，通過故事讓孩子明白時間管理的重要性和和具體方法。
看完這套書，真的收獲很大，學到了很多幫助孩子改變的具體方法，不再像以前只會催促孩子、吼孩子。
