高中不允許復(fù)讀成定局（高中不準(zhǔn)復(fù)讀了嗎）
高考是一場(chǎng)大型人才選拔類綜合性考試，也是對(duì)學(xué)生過(guò)去十多年學(xué)習(xí)結(jié)果的最終考驗(yàn)。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考意義重大，尤其是普通家庭出身的學(xué)生，就等待通過(guò)這場(chǎng)考試鯉魚躍龍門，就此改變自己的命運(yùn)。
高考每年一次，萬(wàn)眾矚目，學(xué)生帶著老師的期盼和家長(zhǎng)的期許走進(jìn)考場(chǎng)，每個(gè)人都希望把自己最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。
高考既然是一場(chǎng)人才分流考試，那么必定有人歡喜有人愁，考試本身就存在很多不確定性，每年高考發(fā)揮失常的考生也大有人在。
高考沒(méi)考出好成績(jī)，不能去自己心儀的大學(xué)，這時(shí)候?qū)W生有兩個(gè)選擇，一個(gè)就是直接讀專科，專科畢業(yè)后學(xué)生可以通過(guò)專升本的方式獲得本科學(xué)歷；
另一個(gè)就是選擇復(fù)讀，通過(guò)一年的復(fù)習(xí)，來(lái)年以更飽滿的精神面貌迎戰(zhàn)高考。
多數(shù)學(xué)生都會(huì)選擇后者，在大家的潛意識(shí)里，會(huì)認(rèn)為高考的含金量更高，所以愿意再蟄伏一年，直至考上更好的大學(xué)。
高考復(fù)讀生數(shù)量只增不減，應(yīng)屆生家長(zhǎng)感到不滿
隨著我國(guó)教育不斷發(fā)展，很多企業(yè)把招聘的門檻都提升到本科以上，所以，學(xué)生也對(duì)學(xué)歷越來(lái)越在乎，考不上本科就直接選擇復(fù)讀。
復(fù)讀說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，在這漫長(zhǎng)的一年，學(xué)生需要刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要不斷調(diào)整心態(tài)，緩解心理壓力。
復(fù)讀生和應(yīng)屆生不同，他們已經(jīng)失敗過(guò)一次，所以壓力要比應(yīng)屆生大很多，對(duì)自己復(fù)讀生的身份也或多或少的感到自卑。
不過(guò)，即便知道復(fù)讀之路不好走，但是我國(guó)每年高考復(fù)讀生的數(shù)量卻在持續(xù)增加。
對(duì)此，應(yīng)屆生家長(zhǎng)感到不滿。
應(yīng)屆生學(xué)習(xí)時(shí)間是3年，而復(fù)讀生是4年，這一年對(duì)學(xué)生影響非常大，應(yīng)屆生的家長(zhǎng)認(rèn)為復(fù)讀生占了自己孩子考大學(xué)的名額，有失公平，應(yīng)該禁止高中復(fù)讀。
根據(jù)相關(guān)部門的通知，多個(gè)地區(qū)都要求公辦高中不得招收復(fù)讀生，這是否是禁止復(fù)讀的信號(hào)呢？
高中禁止復(fù)讀成定局？沒(méi)考好的學(xué)生能再試一次嗎？官方給出答復(fù)
2021年參加高考的學(xué)生共計(jì)1078萬(wàn)，其中復(fù)讀生高達(dá)187萬(wàn)。
2022年高考生總?cè)藬?shù)為1193萬(wàn)，根據(jù)官方給出的數(shù)據(jù)，今年高考之后選擇復(fù)讀的學(xué)生超過(guò)200萬(wàn)。
高考存在的意義就是為了公平的選拔出優(yōu)秀的人才，眾所周知，我國(guó)高考是世界上最公平公正的考試。
而對(duì)于復(fù)讀生的存在，爭(zhēng)議性一直很大，畢竟和應(yīng)屆生相比，復(fù)讀生有一次高考的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)一年，優(yōu)勢(shì)盡顯。
高中生壓力本身就很大，復(fù)讀生為了考名校加倍努力，應(yīng)屆生為了不讓自己名校名額被擠占要付出更多，教育內(nèi)卷越發(fā)嚴(yán)重。
如今給學(xué)生減負(fù)也是教育發(fā)展的重要使命，為了緩解高中生的壓力，于是才有了限制高中復(fù)讀的想法。
那么，高考禁止復(fù)讀是否板上釘釘了呢？對(duì)于沒(méi)考好的學(xué)生，難道沒(méi)有再試一次的機(jī)會(huì)了嗎？
官方表示，禁止高中生復(fù)讀并不是一刀切，禁止公辦高中招收復(fù)讀生確有其事，比如四川、重慶、云南、河南等地都明確的發(fā)布了公告，如果學(xué)生有復(fù)讀的想法，可到當(dāng)?shù)氐拿褶k高中復(fù)讀。
復(fù)讀是給真正需要機(jī)會(huì)的學(xué)生，而不是通過(guò)復(fù)讀去牟利
從前高中生復(fù)讀，單純就是希望自己能考出更好的成績(jī)，而現(xiàn)在很多人已經(jīng)把復(fù)讀當(dāng)成一門生意來(lái)做。
一些學(xué)校為了提高自己的知名度和名校升學(xué)率，會(huì)開(kāi)出不菲的獎(jiǎng)學(xué)金邀請(qǐng)高考分?jǐn)?shù)高的學(xué)生來(lái)學(xué)校復(fù)讀。
這就導(dǎo)致一些學(xué)生重復(fù)復(fù)讀，占了應(yīng)屆生的名校名額。
有人認(rèn)為大家各憑本事，通過(guò)自己的能力考上名校，學(xué)生也有放棄的權(quán)利；
有人則認(rèn)為這本身就破壞了教育公平，這也是近幾年取消高中復(fù)讀呼聲漸高的主要原因。
復(fù)讀是學(xué)生給自己一次重新挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)，還是希望學(xué)生好好珍惜，如果把復(fù)讀當(dāng)成一場(chǎng)交易，那么教育的本質(zhì)就變了。
我們不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生，就切斷了那些有復(fù)讀需要的學(xué)生，畢竟確實(shí)有些學(xué)生平時(shí)成績(jī)很好，但是高考因?yàn)橐恍┩饨缭驔](méi)把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)，這部分學(xué)生值得一個(gè)從來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)生要不忘初心，明確自己復(fù)讀的目的，通過(guò)一年的時(shí)間提高自己，別留下任何遺憾就好。
話題討論：你支持取消高中復(fù)讀嗎？
