1.在場景中找痛點：
孩子和父母都會有情緒
2.溝通中常掉的四個坑：
說教、指責、忽略、抱怨
3.三個錦囊巧化解
①允許情緒，表達關心，但不攻擊老師
②傳遞信息，提供幫助：我們無法改變老師，但是可以接受現狀，并提供象征性的幫助。
③啟動孩子愿意，向上管理：我們可以做點什么？?
只陪伴、不設限，只引導、不說教，只賦能、不減力。
當孩子在學校有憤怒、無助、抱怨情緒時，作為家長，要讓孩子情緒表達出來，傾聽，給予關心、理解和共情孩子，當孩子的情緒慢慢平復下來之后，家長才有機會幫助孩子解決問題。
成長中的我，就是在課程補給中不斷讓自己更加優秀，面對現實生活更輕松、更有力量。
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