寒假如何陪伴孩子（您是如何陪伴孩子的）
伴隨著炎炎夏日，孩子們的暑假生活開始啦。近日，在湖州市德清縣“新華書店+農(nóng)家書屋”創(chuàng)新模式下打造的鐘管鎮(zhèn)干山村農(nóng)家書屋和禹越鎮(zhèn)悅讀悅享禹悅書房，數(shù)十位多子女家庭的家長正在聆聽一位“超級奶爸”原點老師的帶娃實踐分享會。
親子關(guān)系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關(guān)系，建立良好的親子關(guān)系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權(quán)利與責任等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學(xué)會運用哪些？
教育興則文化興，文化強則民族強。加強農(nóng)村家庭教育工作是振興鄉(xiāng)村文化的重要環(huán)節(jié)。此次活動是“共建文化新農(nóng)村”系列活動的第三場，由浙江省新華書店集團、浙江科學(xué)技術(shù)出版社、德清縣教育局、德清縣關(guān)工委等共同主辦，由德清縣鐘管鎮(zhèn)、德清縣禹越鎮(zhèn)、德清縣新華書店黨支部、德清縣禹越成校等承辦，各方踐行協(xié)同育人的理念，旨在發(fā)揮各自優(yōu)勢，滿足新時期多孩家長對家庭教育知識和方法的追求，推動家庭教育工作的發(fā)展，增進家庭幸福與鄉(xiāng)村和諧，為鄉(xiāng)村文化的發(fā)展，創(chuàng)造良好的家庭基礎(chǔ)和人才搖籃。
本次講座，主辦方邀請到了被朋友們稱為“湖州第一奶爸”的原點老師，和在場的家長分享多孩家庭子女常見的心理特征和養(yǎng)育中容易碰到的問題，幫助家長更好地了解孩子，掌握科學(xué)有效的溝通和引導(dǎo)方法，讓每一個孩子都能健康、快樂地成長。
原點老師是一位教育工作者，還是國家二級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、湖州37度心理志愿者，養(yǎng)育了兩個男孩，既有豐富的心理學(xué)、教育學(xué)知識，又有豐富的帶娃實踐經(jīng)驗。分享會上，原點老師和家長們分享了如何有效陪伴孩子的方法和多子女家庭教育的應(yīng)對策略。
原點老師認為，陪伴對孩子而言是十分重要的，陪伴是最長情的告白。有效的陪伴有助于孩子的健康成長，也有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。
他從撫觸、肢體游戲、大肢體運動、精細建構(gòu)、語言與閱讀、自然探究、社交互動和情感陪伴8個方面，分享了他自己的有效陪伴方法。陪伴孩子度過每一個成長階段，習(xí)得這一階段需要掌握的能力，孩子才能遷移到更高級的能力，從而獲得完善的人格。
原點老師是兩個孩子的家長，他從自己育兒的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，圍繞多子女家庭的教育優(yōu)勢、多子女家庭教育常見的困難以及解決的策略三大方面娓娓道來。從重心前移、關(guān)心大孩，愛是流動的，直面沖突，正面引導(dǎo)，授權(quán)賦能，因材施教等9個方面，分享了通過親身實踐得出的帶娃策略。分享過程中，他采用情境再現(xiàn)的方式，引導(dǎo)家長們一起參與體驗和互動，幫助家長們掌握實用的親子溝通技巧，并呼吁現(xiàn)場家長一起學(xué)習(xí)，成長為智慧型父母。分享會現(xiàn)場，家長們積極參與互動，氛圍熱烈，表示感同身受、受益匪淺。
德清縣新華書店黨支部書記、總經(jīng)理鄭奇表示：“原本我們舉辦活動更多的是在市中心區(qū)域，如今隨著新華書店硬件設(shè)施的不斷完善，我們依托自身優(yōu)勢,通過積極開展讀者服務(wù)活動和深度參與民生項目,服務(wù)下沉意識更強，和各方一起，把服務(wù)送到廣大鄉(xiāng)村地區(qū)，為鄉(xiāng)村振興、共同富裕略盡綿力。”禹越成校蔡校長也表示：“我們成校也一直積極創(chuàng)造各種機會，開展家庭教育指導(dǎo)活動，為禹越鎮(zhèn)廣大家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。”
一位“超級奶爸”的帶娃實踐分享會，彰顯的是家庭、社會、政府各方對家庭教育的不斷重視，共同為孩子的健康成長助力。
