如何解決一年級孩子寫字太慢的問題視頻（如何解決一年級孩子寫字太慢的問題呢）
導語：一年級的孩子寫字太慢，家長不必太焦慮，對于剛剛接觸寫字的孩子來說，是要有個循序漸進的過程的，只是我們幼兒園的教育大都小學化了，提早教孩子握筆寫字未必是件好事。所以，孩子才上小學一年級，家長就開始為寫字慢而著急了，有什么好的方法能幫助孩子提高寫字速度呢？
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
要掌握正確的握筆方法和寫字姿勢
正確的握筆方法是：筆桿放在拇指、食指和中指的三個指梢之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應較拇指低些，手指尖應距筆尖約3厘米。筆桿與作業本保持60度的傾斜，掌心虛圓，指關節略彎曲。正確的寫字姿勢是：身要正，肩要平， 手離筆尖一寸高， 胸離桌子一拳整， 眼離書本一尺遠。要給孩子配備高矮合適的桌椅。當孩子要寫字時，首先提醒他注意姿勢，然后再幫助他糾正錯誤姿勢。只要持之以恒，孩子一定能掌握正確的握筆方法和寫字姿勢。
在寫字速度和質量面前，優先速度
對于剛接觸寫字的孩子來說，寫出來的字可能不會像大人一樣字體大小一致、字跡工整、筆劃到位，在家長眼里簡直就是是奇形怪狀、龍飛鳳舞，因此，家長們就會以大人的標準來要求孩子，或者孩子自己也要求完美，從而造成一次又一次重復撰寫，當然影響寫字速度。建議這類家長和孩子先保證寫字速度，在規定的時間內完成抄寫才是王道。試想，無論是現在應對考試還是今后工作應用，一項任務連寫都沒寫完，又何談是否寫得好呢？具體做法：先利用計時器或沙漏訓練寫字速度，比如5分鐘寫10個字，達到要求后，再提出5分鐘寫5個字，但必須提高質量。
要大肆表揚孩子在寫字方面的任何進步
孩子在寫字方面的任何一點點進步都需要大大的表揚，這樣才能不斷促進孩子提高寫字的水平和保持寫字的興趣，家長們千萬不要以自己寫字的標準來要求一個一年級的孩子，這樣做的結果只會打擊孩子并讓自己抓狂。比如，孩子今天在5分鐘內寫了11個字，比昨天多寫了1個字，家長就要豎起拇指大聲說：“你的寫字速度又進步了，真棒！”這樣，孩子才有信心進一步提高寫字速度。
